粉笔|雪佛兰启动“红粉笔”乡村教师扶持计划

4月2日 。 上海市锦江小礼堂 。 上汽通用汽车总经理王永清、上海市教育委员会主任王平和教育发展基金会理事长王荣华共同摁下启动键 , 由上汽通用汽车与上海市教育委员会及上海市教育发展基金会共同发起的 “雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”正式启动 。
2005年1月 , 雪佛兰品牌正式进入中国市场 。 次年4月 , 雪佛兰?红粉笔计划公益项目正式启动 。 2021年 , 是这个公益项目实施的第15个年头 , 雪佛兰?红粉笔计划不仅有条不紊进行着 , 并在此基础上进行了再升级 。
王永清表示 , 上汽通用汽车自1997年成立以来 , 始终秉承“造车育人 , 回报社会”的企业价值观 , 坚持企业经济效益与社会效益并重 , 更好地服务社会 。 雪佛兰品牌自启动面向中国乡村儿童的“雪佛兰?红粉笔计划” , 有效推动了乡村儿童素质教育的发展 。 此次启动聚焦乡村教师队伍建设的“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶助计划” , 将进一步助推乡村教师教学水平和学生素质教育的全方位提升 。
粉笔|雪佛兰启动“红粉笔”乡村教师扶持计划文章插图
一根“粉笔头” , 远远不够
”如果世界是一颗大树 , 那住在树上的感觉多奇妙啊“、”如果天空是大海 , 大海是天空 , 如果鱼儿是鸟 , 鸟儿是鱼……“锦江小礼堂入口展厅 , 陈列着来自扶持对象江西大村小学孩子们的数十幅画作 , 边上搭配着孩子们天马行空般的文字说明 。
画展最开头的序言版上写着:这些小作者们“没有华丽的技巧 , 没有称手的工具” , 只是在“粉笔头”吴军老师的带领下 , 描绘他们眼中“外面的世界” 。
粉笔头 , 是支教老师们给自己起的昵称 , 寓意黑板上书写孩子的人生 , 把粉笔都写成粉笔头 。 而媒体们则称 , 他们是乡村儿童的“未来造梦师” 。 2008年汶川地震后 , 支援教师们在临时搭建的帐篷中为2304名灾区学生开课;2015年 , 首座校园球场落成;前曼联球星德怀特·约克 , 来做陪练的“粉笔头”;2019年 , 粉笔头们前往的资助项目学校超过100所;去年在青海省乡村小学 , 没有学过绘画的孩子们以梵高《星空》为灵感 , 绘出一幅幅“印象派作品” 。
项目启动以来 , 北起漠河 , 南至乐东 , 西到夏乡 , 东临日照 , 最高抵达过雅鲁藏布江边的羌纳乡 , 海拔超过4000米 , 组织超过1200名志愿者 , 走过29个省市的129所学校 , 为39000多名乡村儿童带去素质教育课程 , 雪佛兰·红粉笔足迹遍布中国 。 创立于2006年的红粉笔新浪博客 , 还在不断更新支教日记 , 截至目前数量已达654篇 , 阅读量241万次 。
多年的公益之路上 , 雪佛兰发现 , 仅仅靠志愿者们走进大山是远远不够的 。 有志愿者曾经写过:公益的影响有限、范围也有限 , 粉笔头们总得回家 。 发布会上 , 上海市教育发展基金会常务副理事长王奇也表示:乡村教师队伍整体比较薄弱 , 师资力量不全是乡村教育最大的痛点 。 扶贫先要扶智 , 教师才是改造乡村生活的灵魂和精神领袖 。
“雪佛兰·红粉笔计划”打造的公益平台 , 正是基于这些痛点做了全新升级 。 比如将以线上线下相结合的形式为乡村教师提供专业化、系统化的培训课程 。 一方面 , 通过聚集一线城市优质教育资源 , 打造一套线上素质教育示范课程 , 帮助乡村教师因地制宜地开展诸如美术、音乐、体育等素质课程教学;同时 , 将联动上海市平和双语学校的平台资源 , 组织乡村教师暑期培训营 , 邀请国内一线教育专家、专业教学机构与乡村教师面对面授课并答疑解惑 。
今年 , “红粉笔”乡村教师扶持计划还将在云南、贵州、湖北、重庆、青海、新疆、西藏等 7省市和自治区开展“10大最美乡村造梦师” 评选 , 以激励和表彰在乡村教育第一线的优秀教师代表 , 并同步设立“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持基金” , 用以激励和表彰乡村教师 , 并借助可循环式增长的基金运营机制 , 为该项目运营提供资金保障 。
粉笔|雪佛兰启动“红粉笔”乡村教师扶持计划文章插图
最大的创新就是坚持
公益项目极易成为一种赶时髦的游戏 , 真正能长期做下去的其实并不多 , 但上汽通用汽车却始终如一 。 公益 , 已经成为企业发展过程中必不可少的助推器和加分项 。
早在2007年 , 上汽通用汽车就与国家教育部合作 , 双方两次签署“教育部—上汽通用汽车校企合作项目”五年合作协议 , 推动国内中/高职业院校的专业建设及师资培养 。 近年来 , 除了红粉笔外 , 上汽通用还启动了各种环保项目 。 比如 , 为乡村小学落成净水设备的“一杯水的约定” , 环保公益图书馆”项目回收闲置书本 , 助力山区儿童建造图书馆 , “沙漠边的孩子”关注防沙植树造林 , 等等 。 凯迪拉克的“小狮子计划” , 还通过定向捐赠与众筹的方式募集教学奖励金 , 鼓励乡村教师留在一线 。