【捕捉儿童敏感期|读《捕捉儿童敏感期》心得体会参考模板】1、读捕捉儿童敏感期心得体会读捕捉儿童敏感期心得体会最近几天读着网上下载的捕捉儿童敏感期 ， 文中介绍的敏感期的真实案例 ， 确实像一把金钥匙 ， 引领着我了解儿童成长的规律 。
以前孩子的一些行为我不理解或简单的理解为是小孩子的幼稚行为 ， 但看着本书 ， 我从中找到了答案 。
所谓敏感期 ， 是指在0-6岁的成长过程中 ， 儿童受内在生命力的驱使 ， 在某个时间段内 ， 专心吸收环境中某一事物的特质 ， 并不断重复实践的过程 。
顺利通过一个敏感期后 ， 儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面 。
去年冬天有段时间佳凝对裙子“情有独钟” ， 天天要穿裙子去幼儿园 ， 有时还问我她美吗 。
当时我简单的认为她在“臭美” ， 现在看来 ， 那是她审美的敏感期在发展 。
佳凝在 。

2、家用各种凳子摆她的家 ， 轻易不允许别人动 。
前几次奶奶趁她上幼儿园时把凳子收了 ， 惹的佳凝很不高兴 。
奶奶一次次的收 ， 佳凝一次次的摆 ， 从幼儿园回家佳凝会先检查她的凳子是否被挪动 。
现在我知道了她的这种行为源于秩序感 ， 她要保持她的那个家的原样 。
她一次次的摆 ， 是执拗敏感期的一种表现 。
单身宿舍是公厕 ， 每次去厕所时 ， 佳凝要先看看哪个厕位干净 。
若达不到她理想的干净程度时 ， 佳凝会转身回家用她的小便盆 。
以前我只是简单的理解为小孩还挺爱干净呢 ， 原来她是在追求完美 。
最近佳凝在家又玩起了泡泡水 ， 瓶瓶罐罐的装满水 ， 还要加上点肥皂或洗衣粉 。
要按以前我会强烈制止 ， 玩水弄得到处湿乎乎的 ， 还要浪费肥皂 。
但现在我知道不能过于“干扰”她 。

3、了 ， 要给她充分的自由 。
佳凝喜欢啃指甲 ， 现在我在想 ， 是不是她“口的敏感期”时被打扰 ， 现在正在补课呢 。
儿童的各种敏感期结合在一起 ， 要陪她度过6年 。
这6年内 ， 各个阶段有不同的敏感期 。
如果各种敏感期的动作没有被外界(家长和老师)所打扰 ， 她就会发展得很全面 。
否则 ， 孩子自身有一种修补的功能 ， 将占用其他时间、场合弥补 。
如果6年内都没有弥补 ， 则孩子的发展不全面(可能长大后会出现其他问题-属于潜在的) 。
很遗憾自己是个“粗心”的妈妈 ， 没有更早些了解儿童的敏感期 。
但庆幸现在我已读着捕捉儿童敏感期 ， 且决心要做个细心的妈妈 ， 以后要多观察孩子的言行 ， 不“干扰”她的成长 ， 要多从孩子的角度出发多理解孩子 。
读捕捉儿童敏感期心得 。

4、体会最近一段时间 ， 我读了一本书 ， 它的名字叫捕捉儿童敏感期 ， 该书收录了一百多个孩子敏感期的真实案例 ， 通俗易懂 ， 而且作家还针对每个不同个案均作了点评 ， 全面深入地揭示敏感期这一生命现象 ， 引领读者了解儿童成长的规律 ， 从而使孩子顺利通过敏感期 ， 让每个孩子在爱和自由中健康成长 。
我读了之后 ， 受益匪浅 。
对家园共教十分有益 ， 作为幼儿教师了解幼儿的敏感期也是非常重要的 。
敏感期是培养孩子的性格、兴趣、思维能力和独立能力的最佳时期 ， 敏感期得到充分发展的孩子 ， 头脑清晰、思维开阔、安全感强 ， 能深入理解事物的特性和本质 。
其实每个孩子来到这个多彩缤纷的世界 ， 就象一张_____的白纸 ， 要在上面绘画绚丽的色彩 ， 规划美好的人生 ， 父 。

5、母是孩子的第一任老师 ， 家庭是他们接触的第一生活环境 。
孩子在父母的关爱之中逐渐认识世界 ， 经历从不懂到懂、从不知道到知道这个成长过程 。
“望子成龙、望女成凤”是天下父母共同的愿望 ， 因此 ， 作为孩子的父母必须以身作则 ， 做孩子的良师益友 ， 为孩子树立良好榜样 ， 使自己真正成为胜任的第一任老师 。
书中如有好多的案例如：“涂色”、“破坏性行为”、“秩序成习惯”等个案孩子的行为 ， 分析的非常好 。
家园共教 ， 幼儿园是孩子的第二个家 ， 是孩子建康成长的沃土 。
孩子的培育工作 ， 只靠幼儿园单方面的教育是不够的 ， 家长的紧密配合是必不可少的一个重要环节 ， 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 ， 家长应该理解、支持和主动参与孩子的教育工作 ， 与老师建立良 。

6、好的沟通渠道 。
家园携手共同教育 ， 为孩子顺利通过敏感期奠定坚实的基础 ， 促进孩子健康成长 。

来源：(未知)

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