贺家坡中学是一个先进的集体 ， 在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和教师 ， 今天我代表他们在这里发言 ， 心情无比激动 。
我是在原高家沟乡教委马XX主任、高家沟中心校薛XX校长和贺家坡中学王XX校 。

17、长以及众多领导和同事多年来的关心和帮助下成长起来的 ， 马主任独创的“双五一”反思、全乡教师招聘制、片长逐级管理制度以及他本人走村串校亲临一线的调研指导 ， 为撤乡并镇后的高家沟乡教育撑起了一片湛蓝的天空;
薛校长的宅心仁厚、民主管理以及每年精心组织的“教师擂台赛”极大地提高了教师的业务水平 ， 使农村学校在生源短缺的夹缝中一往无前;
王校长人性化的管理、对业务的娴熟、在用水用电吃住等方面对教师的关怀 ， 使我校在历年中考中总是立于不败之地 。
20xx年参加工作的我 ， 就是在这样管理严格、富有创新、默默无闻 ， 坚定不移、勇往直前的农村教育改革中 ， 由一名小学代课教师 ， 逐步成长为现在的班主任、语文代课教师 ， 成长为乡少先队辅 。

18、导员、学校政教主任、团委书记、档案室管理员、校园广播站负责人的 。
诸多工作 ， 繁琐而艰巨 ， 但我从无怨言 ， 拈轻怕重 ， 相反感到责任之重大 ， 使命之艰巨 ， 总会默默完成各项任务 ， 因为农村中学需要我们这样不计报酬、不计辛劳的教师 。
在进城务工农民增多、城镇化急剧发展的今天 ， 农村生源流失成为制约农村教育发展的最大问题 。
每年乡中心校、学校领导组织教师骑着摩托绕着山路 ， 走村入户 ， 做家长和学生思想工作 ， 虽然有时候连杯凉开水也喝不到 ， 虽然有时候还要遭受冷言冷语和厉声的呵责 ， 但是我们不在乎 ， 我们要坚决留下任何一位学生 ， 我们坚决要保卫我们的学校 ， 因为学校就是我们的家 ， 是我们追求梦想的地方 ， 是我们实现人生价值的平台 。
留在村里的 。

19、家庭大多是经济条件极差 ， 生存能力极差的 ， 我们学校乃至所有的农村学校 ， 聚集了众多的单亲、孤儿、留守儿童、智障儿童 ， 他们的父母或煤矿、因病、车祸死亡或智能低下或缺胳膊少腿或因养家糊口常年在外打工 ， 带给子女的不仅是精神上的打击 ， 还有经济上的无助 。
面对这些 ， 我是看着眼里 ， 疼在心上 。
我生在农村 ， 长在农村 ， 13岁时父亲因白血病离我而去 ， 25岁时母亲因多年哮喘病离开人世 ， 我是在初中班主任王平喜老师和三个哥哥两个姐姐的支持和帮助下 ， 在村里人三元五元的捐助下 ， 读了汾阳师范 ， 成长一名教师的 。
因此我在给每位学生关爱的同时 ， 特别关爱单亲、孤儿、留守儿童、智障儿童的 。
在精神上 ， 我通过细心的面谈、日记、书信、家访等方式 ，。

20、鼓励他们要勇敢面对生活 ， 要用知识改变命运;
在生活上 ， 我通过全校师生捐助、全班捐助、自己捐助、联系“爱心组织”等方式 ， 解决学生经济上的燃眉之急 ， 使他们顺利完成学业 。
我带的第一届班级中 ， 58班吴XX同学 ， 父亲腿部残疾 ， 为供孩子沿街乞讨;
王XX同学父母智障 ， 靠年迈的爷爷奶奶种地供读 。
我通过班内师生捐助、全班学生捡废品变卖等方式 ， 解决他们的生活之忧 ， 使他们考上了高中、大学 。
我所带的第二届班级中 ， 张XX同学 ， 父母智障 ， 相当严重 ， 进入初一 ， 我组织全校师生爱心捐助了20xx多元 ， 一下子解决了他三年的生活费 ， 三年后他顺利地考上了高中 ， 今年离大学分数线仅差几分 。
我所带的第三届班级中 ， 景XX同学父母离异 ， 经济困难 。

21、 ， 我组织全班学生捐款1200多元 ， 解决了他生活中的燃眉之急 。
除此之外 ， 今年前半年 ， 我与高家沟乡政府的李XX、杨XX、李XX等十二名村官(主任助理、干部)联合组成了“心连心、手拉手”捐资助学基金会 ， 每月资助我校11名贫困学生全部伙食费用 ， 并计划一直资助到大学毕业 ， 这样的爱心助学活动解决了贫困学生的生活困难 ， 激发了他们的学习积极性和主动性 。
我曾羡慕在县城工作教师生活环境的优越 ， 曾羡慕县城工作者收入的颇丰 ， 但是想到自己成长历程的点点滴滴 ， 想到农村孩子苦命的人生 ， 我就不自觉地放弃了诸多的想法 ， 我说不上是伟大的先知 ， 但我是农民的儿子 ， 我是农村教育工作者 ， 因此 ， 在教学工作上 ， 我兢兢业业 ， 恪尽职守 ， 以校为家 ， 把“一切为了孩子 ， ”每日忙碌于教室、宿舍、办公室之间 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年毕业班优秀教师发言稿( 四 )