五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点目前学校教师基本上具有大专学历 ， 相当一部分教师还具有本科学历 。
能够说学校师资整体水平相对较强 。
但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松 。
为了优化教师的知识结构 ， 使教师成为教学的多面手 ， 学校开展许多活动 ， 来丰富教师的知识结构 。
如 ， 学校组织语数教师优质课比赛活动 ， 学校还开展教师“结对子”活动 ， “结对”教师每月请指导教师听课一节 ，。

12、自己写教学反思一次 ， 写一篇教育教学论文和两个教学设计 。
透过这些活动 ， 增进教师对其他学科的了解 ， 增进教师之间的了解 ， 既拓展了自身的知识结构 ， 又在提高自己的同时帮忙了别人 。
学校重视对教师进行信息技术培训 ， 提高教师应用信息技术的潜力 。
充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训 。
鼓励教师参加继续教育的网上学习 ， 使教师能够与专家交流 ， 开拓视野 。
提高教师教育教学水平 。
六、抓好校本研修 ， 组织好学科活动在抓好课堂教学常规工作的同时 ， 学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究 。
每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动 。
学校还组织课堂教学潜力大赛 。
透过这些活动来促进教师教学水平的提高 。
学 。

13、校抓好骨干教师培训工作 。
重视教师业务潜力的提高 ， 想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习 。
平时参加外出学习 ， 学校给调课 ， 解除教师的后顾之忧 ， 安心学习;
节假日外出学习 ， 学校负责给予补助 ， 为教师的学习带给服务及经济补贴 。
学校重视教育科研活动 ， 结合课程改革开展专题研究 。
每位教师根据课改实践过程中出现的问题 ， 结合学生和自身的实际状况 ， 选取好研究的问题 ， 制定出切实可行的研究方案 ， 扎扎实实地开展研究活动 。
学校坚持校长和班子成员听、评课制度 。
透过主要领导听、评课 ， 真实地了解教师的实际状况 ， 促使教师上好每一节课 ， 使课例校本研究发挥实效 。
总之 ， 透过校本培训 ， 促进了教师队伍整体水平的提高 ， 教师水平的提高又促进了 。

14、学生的发展 ， 促进了学生综合素质的提高 。
学生在全面发展的前提下 ， 学习成绩基本持续稳步发展 ， 逐年提高 。
从教师的精神状态和发展趋势看 ， 透过不断的培训 ， 潜能将得到充分的发展 。
今后 ， 我们将与时俱进 ， 探索校本培训的新思路、新形式、新资料 ， 为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力 。
民办培训学校工作总结*培训学校创办至今不到半年时间 ， 从创办初期至今 ， 我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下 ， 在全校师生的共同努力下 ， 严格遵守国家的各项教育法律法规 ， 认真贯彻落实党和国家的各项政策措施 ， 以人为本 ， 实事求是 ， 以构建和谐社会为切入点 ， 不断创新教育管理机制 ， 切实加强教育教学研究 ， 继续深化教学体制改革 ， 持续加强学 。

15、校安全卫生管理工作 ， 积极推进学生素质教育 ， 努力提升品牌社会效益 。
以下是我校2019年的工作总结 。
一、与时俱进 ， 健全和完善品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化 ， 为确保学校的办学生命力 ， 我们一直努力地探索和创立自身的办学特色 ， 并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评 。
现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益 ， 并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系 。
二、诚信办学 ， 保持及巩固在外语培训市场中的优势地位我校外语培训人数逐渐增多、规模增大 ， 满意度高 。
无论是少儿 ， 还是青少年、成年 ， 我校外语培训继续呈发展壮大趋势 ， 特别是在出国考试类外语培训上 ， 我们更是严谨教学 ， 并取得了可信的办 。

16、学成绩 ， 获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤 ， 确保学校在外语培训市场中的优势地位 。
三、完善制度 ， 建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨 。
健全的办学制度 ， 是确保学校教学质量和规范管理的必要手段 。
我们建立了一整套的岗位职责和管理制度 ， 并根据学校的发展变化 ， 不断完善和调整充实 。

来源：(未知)

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标题：民办|民办培训学校工作总结参考模板( 三 )