二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程 ， 实验开出率达到9%以上 ， 引导学生基本能亲手完成各个实验 ， 形成一定实验技能 ， 培养科学的实践 ， 实验 ， 观察能力 。
三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理 ， 实验室设兼职管理员 ， 即实验员 ， 具体管理实验室工作 。
2、实验室管理员任务 ， 目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划 ， 各年级科学教学工作须按计划进行实验教学 ， 实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格 。
(2)在进行实 。

7、验教学前必须准备好实验所需仪器 ， 材料 ， 教师对每组实验有充分准备 ， 精心设计实验步骤和实验过程 ， 方法 ， 写出相应实验方案 ， 以保证实验的科学性 ， 安全性及效果 。
(3)在引导学生进行分组实验时 ， 应要求学生准备好相关的实验材料 ， 以确保学生在实验中有物可做 ， 并指导学生观察 ， 讨论 ， 得出相应的结论 ， 完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后 ， 应指导学生完成实验报告单(试验记录) ， 并认真审阅 ， 引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;
期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录(6)在实验教学、教研方面 ， 以全体科学任课 。

8、教师为组 ， 进行相应的科学教学与实验教学研究 ， 以不断提高科学学科教师的教学与实验能力 。
3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档 ， 并按时填写相应试验开出数、开出率 ， 完成实验室材料的归档管理 ， 做到科学、规范 ， 便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外 ， 还应管理好实验室的器材及日常工作 。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作 ， 并作好相应发放 ， 收回记录及损坏 ， 修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报 ， 申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室 ， 并处理好实验室 ， 保管室的用电 ， 设备 ， 器具的保管、 。

9、管理、安全工作 ， 以防意外事故发生 。
5、其他相关工作(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)如有不足之处 ， 工作中及时调节与补充 ， 使之日臻完善 。
217小学科学实验室工作计划【3】坚持以科学(3-6年级)课程标准为指导 ， 以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点 ， 加强教科研工作的专题化 ， 树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念 ， 注重校内和校际交流 ， 努力提高全组教师的业务水平 ， 全面推进师生的整体素质 。
二、工作重点:1、明确实验的目的意义 。
在提高认识的基础上 ， 努力做到建设符合标准;
装备综合配套;
管理科学规范;
使用注重实效 。
2、组织教师定期开展教育研究活动 ， 加强新课程标准的学习研究与 。

10、讨论 ， 精心组织好公开教学活动 ， 突出专题 ， 保证科学学科的教学质量 ， 并积极撰写论文 。
3、开展教师自制教具活动 ， 以便丰富教学材料 ， 充实实验设施 。
三、具体工作(一)实验室日常管理工作1、对照三室布置标准 ， 认真完善三室的各种制度 ， 使之有据可依 ， 有规可循 。
2、按照仪器配备目录标准 ， 进一步整理、摆放各种仪器 ， 尽量做到合理、科学、规范 ， 并使之与帐卡一致 。
同时要作好相关实验器材的申报 ， 采购 ， 订购仪器等工作;
3、实验员必须拟定科学教学计划 ， 各年级科学教学工作须按计划进行实验教学 ， 实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格 。
上实验课前 ， 要求学生预习实验内容 ， 上课要有严格的组织纪律 ， 要加强 。

11、安全意识教育和爱护仪器 ， 节省药品的思想教育 ， 还要加强指导 ， 引导学生观察实验现象 ， 做好实验笔记和实验报告 ， 使实验顺利完成 。
4、实验结束后 ， 及时清洗、清点仪器 ， 并填写好实验教学的“记录单” ， 任课教师和实验教师同时签字 。
每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来 。
5、严格履行借交手续 。
借领仪器时 ， 并做好记载 。
按时归还 ， 归还时认真检查仪器是否完损 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021小学科学实验室工作计划( 二 )