寄宿学生宿舍实行封闭式管理 ， 进出必须实名验证并检测体温 ， 原则上严禁学生外出校园 。
3.取消集中报名 ， 学生直接入校上课 ， 不组织开学典礼、集中升旗仪式、广播体操等聚集性活动 。
4.落实晨午检制度 ， 学校每日对师生健康状况摸排登记 ， 对缺勤人员第一时间做好追访 ， 了解原因 。
加强家校联系 ， 要求家长密切掌握学生身体状况 ， 每天测体温两次 ， 有情况立即向学校报告 。
增加校内巡逻巡查频次 ， 及时观测、准确把控师生在校期间的身体状况 ， 及早预警 ， 快速处置校园突发事件 。
5.加强 。

13、环境卫生整治 ， 全体师生及职工在校必须按要求佩戴口罩 ， 做好校园环境卫生和消杀工作 ， 每天早中晚(入校前、午休、放学后)对校园消毒3次 。
用过的口罩按要求规范处置 ， 实行垃圾定点投放 。
6.加强健康教育宣传 ， 上好疫情防控健康教育复学第一课 ， 教育广大师生严守防控纪律 。
要通过校园广播、宣传栏、微信、校网、电话等方式 ， 积极向师生普及疫情防治知识 。
四、应急处置流程1.校内一旦发现体温异常人员要立即进行隔离并报告120 。
发生疫情事件 ， 要立即对传染病人及其密切接触者落实隔离措施并报告120 ， 要积极配合卫健部门对事发现场封锁和消杀 。
与患病人员家长、家属进行联系 ， 通报情况 ， 做好思想工作 ， 稳定其情绪;
做好善后处理工作 。
2. 。

14、各处室要服从统一领导 ， 负责好各部门的疫情监测工作 ， 师生发生疫情后 ， 最先发现或接到发生疫情事件的人员应在第一时间内向学校报告 ， 不得延报 。
同时在得知信息第一时间内用电话向教育行政主管部门和*党委政府报告 ， 半小时内用信息形式详细报告 ， 上报内容客观详实 ， 不漏报、瞒报 。
事件情况发生变化后 ， 应及时续报 。
报告信息的内容包括：事件名称、发生地点、发生时间、事件初步性质、范围、严重程度、事件发生原因、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人通讯方式 ， 以及事件的发生、发展、处置进程等 。
3.发生疫情事件后 ， 应遵循“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则 ， 在*党委和政府的统一领导下 ， 形成各级各部门 。

15、系统联动 ， 群防群控的工作格局 。
学校党政“_____”是应急处置的“第一责任人” 。
事件发生后 ， 各工作小组要及时指导组织开展防控、消杀、宣传、稳控工作 ， 控制局面 。
20*年*月*日*学校党政办新冠肺炎疫情防控实施方案新冠肺炎疫情防控应急处置预案3为全面做好我镇新冠疫情防控工作 ， 及时有效控制可能发生的秋冬季疫情 ， 防止扩散和蔓延 ， 根据*市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案 ， 结合我镇实际 ， 制定本方案 。
一、工作目标认真贯彻落实__________关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示精神 ， 坚持常态化科学精准防控与应急处置相结合 ， 抢抓当前疫情形势稳定向好的有利时机 ， 强化底线思维、风险意识、问题 。

16、导向 ， 抓紧补短板、强弱项、堵漏洞 ， 抓紧推进应对可能发生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各项准备 ， 全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”防控措施 ， 及时发现和处置疫情 ， 有效遏制疫情传播和扩散 ， 统筹疫情防控和正常生产生活秩序恢复 。
二、工作原则（一）以人为本 ， 生命至上 。
统筹疫情防控和社会经济发展两个大局 ， 始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位 ， 把疫情防控作为头等重要的大事 ， 不惜一切代价抢救生命、救治患者 ， 把宗旨意识转化成为民行动 ， 在疫情面前切实增强人民群众的安全感 。
（二）统一领导 ， 压实责任 。
在市委、市政府的统一领导下 ， 落实秋冬季新冠肺炎疫情暴发的准备措施和应急处置工作 ， 及时研究部暑 ， 落实属地 。

17、、部门单位、村（社区）、个人和家庭“五方责任” ， 快速响应、区域联动、部门联动和分级联动 ， 利用区域资源解决点上资源不足的问题 ， 优化联动抗疫方案 ， 有效提升抗疫作战能力 ， 密切协作 ， 共同做好疫情防控应急工作 。
（三）预防为主 ， 群防群控 。
在做好常态化防控的基础上 ， 针对秋冬季呼吸道传染病流行特点 ， 进一步宣传普及新冠肺炎防治知识 ， 以“治未病”理念 ， 持续强化公众自我防护意识 ， 提高防病能力 。

来源：(未知)

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标题：新冠肺炎疫情防控实施方案参考模板|新冠肺炎疫情防控实施方案参考模板( 三 )