1、初中语文总复习,说明文 阅读专题,考查内容,1、概括文章主要内容或文段的要点 。
2、辨析说明顺序 3、 辨别说明方法 ， 理解其表达作用 4、理解分析说明语言的特点及其作用 。
5、从探究角度考查学生运用所学知识 解决问题的能力（拓展性试题,辨别说明方法,常见说明方法,举例子列数字分类别 打比方作比较下定义 列图表摹状貌作诠释 引用,体现关键词 举例子：具体真切（具体形象） 列数字：科学准确具体 分类别：条理清晰 打比方：形象生动（通俗形象） 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明 列图表：直观形象,归纳答题方法,说明事物特征,体会说明文的语言,说明文语言特点,说明文语言 风格,平实、质朴、准确 生 。

2、动、形象、准确,准确、严密,分析说明语言的典型试题,1、 “在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 海滩涂地区 ， 生长着一片片常绿灌木小乔木 。
” “部分”一词能否删去 ， 为什么,不能 。
“部分”一词是从范围上加以限制 ，指的是局部 ， 说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长红树林 ， 删去不符合实际 ，“部分” 一词表现了说明语言的准确性,方法归纳,1表态：不能删； 2定性：解释这个词或带词解释句子； 3若删去 ， 句子意思成了不符合实际（太绝对了）； 4XX词体现了说明文语言的准确性,分析说明语言的典型试题,如：更、大约、估计、常常、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点 。
表程度：比较、几乎、相当 表估计 。

3、：大约、可能、左右、可算 表时间：当时,修饰、限制性词语,分析说明语言的典型试题,2.请你说一说下面句中划线词语的表达作用 。
据调查 ， 美国一所建筑学院29的教授是左撇子 ， 而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中 ， 左撇子占23,据调查”一词 ， 说明所列左撇子的数据是通过调查得出的结果 ， 举例确凿可信 ， 表达准确严密,方法归纳,1、解释词语意思 2、带词解释句子（结合具体内容分析）； 3、xx词体现了说明文语言的准确性,至少” 这个词用得准确 ， 它起到限制作用 ， 强调了经济损失之大 ，如果去掉这个词 ，意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元” ， 太绝对了 ， 表达就不准确 ， 不严密了,方法运用1、 。

4、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元 。
“至少”可不可以去掉？ 2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站 。
“很可能”有何表达作用,很可能”一词表估计 ， 它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现 ， 表达准确 ， 严密,分析说明语言的典型试题,3、如果将第段中划线的“亟待”一词可以改成“需要”吗 ， 表达效果有什么不同？ 特别是在地球矿物能源日见短缺 ， 我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变的今天 ， 太阳能发电受到了更多的重视 ， 获得了更大的发展动力和发展空间,不可以 ， 亟待：急待 ， 迫切地需要 。
原文用“亟待”一词语气强烈 ， 写出了我国传统能源结构急需转变的紧迫性 ， 强调了太阳能光伏发 。

5、电的意义 。
如果改为“需要”一词 ， 语气平淡 ， 不能很好地表现能源结构转变的急迫 。
原词表达准确、严密,方法归纳,1表态：不能替换； 2定性：解释原词意思或带词解释句子； 3定性：解释所换词语意思； 4若替换 ， 句子意思有何改变 ， 不符合实际； 5原词体现了说明文语言的准确性,体会说明文的语言,红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当 ， 但高度要高得多了” ， 句中的“相当”可以换成“相同”?吗说说理由,不可以 ，“相当”是差不多的意思 ， 说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多 ， 但仍有差别 。
如果换成“相同”则表示两者完全相同 ， 与实际情况不符合 ，“相当”表达准确、严密 ， 所以不可替换,分析说明语言的典型试题,4、阅读你的唾 。

【中考语文总复习说明文阅读专题课件|中考语文总复习说明文阅读专题课件 (2)】6、液贵如金 ， 结合具体内容分析本文语言特点,A、分析说明语言的平实、准确性 B、分析说明语言的生动、准确性,分析说明语言的典型试题,方法归纳 1定性 。
本文语言平实、准确或生动、准确 。
2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人等修辞手法的句子 3分析词语、句子的表达作用 ， 体现语言特点,示例,本文语言生动、形象、准确 。
例如“唾液是消化系统中不可或缺的帮手 ”、“研究证明 ， 唾液是你宝贵的信息库 ， 是反应你健康状况的一扇窗 。

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