6、丰富自然角 ， 并填写观察记录表 。
7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养 。
8、召开本学期家长会 ， 宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划 。
召开班会 ， 制定班级工作计划 。
四月份工作安排结合主题活动“春天” ， 引导幼儿注意观察春天的变化 ， 体验春天的气息 。
结合季节进行春种 ， 并做好观察记录 。
2、预防春季流行病的感染 ， 做好班级消毒工作 ， 教育幼儿注意个人卫生 ， 严格进行班级检查和幼儿自检相结合 ， 杜绝传染病的发生 。

12、 。
3、及时丰富桌面玩具材料 ， 定期更新角色游戏和区域活动的内容 。
4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题 ， 开展保护地球妈妈、我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动 。
5、观察“春天的变化” ， 进行晨练和“一物多玩”活动 。
学习跳绳的技能 。
五月份工作安排节日安全教育及谈话活动 ， 开展节日主题活动 。
开展半日开放活动 。
2、教育幼儿自己的事情自己做 ， 愿意为大家服务 ， 提高幼儿的独立生活能力 。
3、继续抓好一日常规教育 。
4、准备庆“六一“主题活动的准备工作 。
六月份工作安排开展庆“六一”主题活动 ， 感受节日的愉快氛围 。
3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况 ， 和大班幼儿交流 ， 激发幼儿做大班小朋友的愿望 。
4、做好放假前的各项工作写 。

13、评语 ， 填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等 。
在今后的工作中 ， 我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念 ， 让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展 。
让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!悠闲的暑期生活已经结束了 ， 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了 。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神 ， 加强学习和研究 ， 不断更新教育观念 ， 转变教育行为 。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境 ， 满足幼儿多方面发展的需要 ， 尊重幼儿身心发展的特点和规律 ， 关注个别差异 ， 坚持保教并重 ， 使幼儿身心健康成长 ， 促进体智德美全面发展 。
一、班况分析本学期我班插了5名新生 ， 现在共有幼儿52名 ， 其中有男孩28名、女 。

14、孩24名 。
通过小班一年的学习 ， 幼儿在学习和生活上都有一定的进步 。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯 ， 对人有礼貌;
语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展 。
但我们也看到存在的一些问题 ， 幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强 。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上 ， 认真规范幼儿的一日常规 ， 加强纪律教育 ， 努力做好班级保教工作 。
进一步培养幼儿的自我服务能力 ， 喜欢帮助他人;
尊敬师长和同伴友爱相处的情感 ， 使他们在自己原有基础上都得到发展 。
二、保教工作以规程为指针 ， 贯彻新纲要精神 ， 根据园务工作计划 ， 扎扎实实做好保教工作 。
规范幼儿的一日活动常规 ， 增强幼儿体质 ， 做 。

15、好品德教育工作 ， 发展幼儿智力 ， 培养正确的美感 。
促进幼儿身心和谐发展 。
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生 ， 每天做好清洁、消毒、通风工作;
预防传染病的发生;
严格执行幼儿的一日活动作息制度 ， 合理地安排好幼儿的一日生活;
整理好室内外的环境布置 ， 为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 。
培养良好的生活卫生习惯 。
教育幼儿注意个人卫生 ， 不能把脏东西放入嘴里 ， 以防止病由口入 。
加强幼儿自理能力的培养 ， 学习做一些力所能及的事情 ， 下铺幼儿学习整理自己的床铺 。
细心呵护幼儿成长 。
在日常生活中精心关爱幼儿 ， 特别是年龄小能力稍弱的孩子 。
彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱 ， 易受凉感冒 ， 发烧 。
还有肖国振、周泽宇小便次数较多 ，。

16、针对此情况我们将给他们关爱 ， 消除他的紧张感 。
日常活动中细心关注孩子的精神面貌 ， 发现问题及时处理 。
注意幼儿良好睡姿的培养 ， 对幼儿的睡眠情况做好记录 。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作 ， 使幼儿能够健康茁壮成长 。
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位 ， 根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容 ， 制定好每月、每周、每日教学计划 ， 有计划有目的地组织实施 ， 开展丰富多彩的教育教学活动 ， 合理利用、整合各方资源 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021幼儿园中班班级工作计划( 三 )