23. 勤奋好学 ， 遵守厂规厂纪 ， 带来先进管理理念 。
工作能力及专长在不断的社会实践中 ， 自己以认真 敬业 ， 责任心强 ， 工作效率高 ， 执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可 。
24. xxx 同学 ， 实习鉴定实习期间工作认真 ， 勤奋好学 ， 踏实肯干 ， 在工作中遇到不懂的地方 ， 能够虚心 向富有经验的前辈请教 ， 善于思考 ， 能够 。

12、举一反三 。
对于别人提出的工作建议 ， 可以虚心听取 。
在时间紧迫 的情况下 ， 加时加班完成任务 。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去 ， 保质保量完成工作任 务 。
同时 ， 该学生严格遵守我公司的各项规章制度 ， 实习期间 ， 未曾出现过无故缺勤 ， 迟到早退现象 ， 并能 与公司同事和睦相处 ， 与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 。
25. 实习鉴定实习期间勤奋认真 ， 有很强的适应能力和创新意识 ， 能够利用所学的知识迅速投入到实际 的计算机应用程序编写当中 ， 并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足 ， 在实习过程当中迅速的成长起来 ，不仅历练了自身 ， 也为我单位带来了一股新风 ， 受到合作伙伴的一致好评 !26. 该生综合素质较好 。

13、 ， 爱岗敬业 ， 工作能力强 ， 有一定的工作组织能力 ， 能和同事友好相处 ， 短短实 习工作期间 ， 是个出色的教学能手 ， 相信会在今后的工作中 ， 取的出色的成绩27. 该学生在实习期间 ， 工作积极肯干 ， 与同事融洽相处 ， 善于与领导沟通 ， 主动积极地做好每一件事 情 ， 总体评价为优 ， 希望该生在今后的工作中继续发扬 。
28. 该生实习期间 ， 能积极争取机会 ， 发挥所长 ， 同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度 ， 能 与同事和睦相处 ， 不断最求新的目标 。
29. 该生谦虚谨慎 ， 勤奋好学 ， 注重理论和实践相结合 ， 将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工 作中 ， 认真听取老同志的指导 ， 希望该生再接再厉 ， 成为一名优秀人才 。
30. 该生工作认真负责 。

14、 ， 实习工作做的扎实 ， 且学习能力较强 ， 能经常深入工作基层学习技术知识 ， 深 得与其一同工作的员工的认可 。
该生已具备良好工作素质 。
31. 该生在 xxx 实习期间 ， 表现出较强的求知欲 ， 并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析 ， 灵 活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难 。
望再接再厉 。
32. 该实习生实习期间认真负责 ， 能独立处理和完成各项工作 ， 遇到问题应变能力强 ， 并能根据不同工 作要求创新技术 ， 具备了一定工作经验和素质 。
33. 该生踏实肯干 ， 吃苦耐劳 ， 有创造性、建设性地独立开展工作的思维 ， 具有一定的开拓和创新精神 ，接受新事物较快 ， 涉猎面较宽 ， 有自己的理想和目标 。
望再接再厉 。
34. 该生实习期间 ，。

15、对于别人提出的工作建议 ， 能够虚心听龋 ， 能够将在学校所学的知识灵活应用到具 体的工作中去 ， 保质保量完成领导和导师交办的工作 。
35. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业 ， 能够虚心求教 ， 善于思考 ， 举一反三 。
热爱学生 ，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子 ， 耐心为他们补课 ， 并给予肯定和鼓励 ， 深得学生的喜爱 。
教学上 有良好的素质 ， 教学目标明确 ， 板书工整、语言清晰 ， 能够适时调整教学方式 ， 有一定的组织能力 。
注重教 案的编写和反思 ， 作业批改认真细致 。
相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生 ）、课堂的有机调控和难点的有效突破 ， 使自己更快地成长 。
36. 该实习生实习期间认真负责 ， 能独立处 。

16、理教材 ， 备课完整 。
课堂教学组织严密 ， 应变能力强 ， 能根 据学生反应及教师指导调整板书、内容 ， 教态自然 ， 优秀稳健 。
批改作业仔细、正确 ， 并能注意学生共同的 错误 ， 晚自修期间能下班辅导 ， 具备了一个教师应有的素质 。
经验 。
通过担任助理班主任 ， 使我们认识到班 主任工作的重要和辛苦 ， 也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验 。
通过与学生的接触 ， 对现今中学生 的思想和观念有了进一步的了解和体会 ， 对今后从事教师工作有很大的帮助 。
37. 实习生活的感悟通过近两个月的实习 ， 使我们的理论知识得到检验和应用 ， 进一步完善和提高了教 学技能 ， 提高了自身素质 ， 从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法 。

来源：(未知)

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标题：会计|会计实习日记随记教师评语( 三 )