1、安全操作规程培训讲义安全监察科安全生产基本常识一、基本概念1、安全与危险安全与危险是相对的概念 。
危险是指系统中存在导致发生不期忘 后果的可能性超过人们的承受程度 。
安全是指生产系统中人员免遭不 可承受危险的伤害 。
2、危险源危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏 或其他损失的根源或状态 。
3、事故与事故隐患 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或者其他损失 的意外事件 。
事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、 物 的不安全状态和管理上的缺陷 。
4、本质安全本质安全是指设备、 设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防 止发生事故的功能 。
具体包括三方面的内容： 失 。

2、误安全功能 。
指操作者即使操作失误 ， 也不会发生事 故或伤害 ， 或者说设备、 设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安 全行为的功能 。
故障安全功能 。
是指设备、设施或技术工艺发生故障或 损坏时 ， 还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态 。
上述两种安全功能应该是设备、 设施和技术工艺本身固有的 ，即在它们的规划设计阶段就被纳入其中 ， 而不是事后补偿的 。
本质安全是安全生产预防为主的根本体现 ，也是安全生产管理的 最高境界 。
实际上由于技术、资金和人们对事故的认识等原因 ， 到目 前还很难做到本质安全 ， 只能作全社会为之奋斗的目标 。
二、安全生产方针建设工程施工安全生产的必须坚持 “安全第一、预防为主”的基 本方针 。
要 。

3、求在生产过程中 ， 必须坚持“以人为本”的原则 。
在生产与安 全的关系中 ， 一切以安全为重 ， 安全必须排在第一位 。
必须预先分析 危险源 ， 预测和评价危险、有害因素 ， 掌握危险出现的规律和变化 ，采取相应的预防措施 ，将危险和安全隐患消灭的萌芽状态 ，施工企业 的各级管理人员 ， 坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责” 的原则 ， 全面履行安全生产责任 。
三、安全生产的三级教育新作业人员上岗前必须进行“三级”安全教育 ， 即公司（企业） 项目部和班组三级安全生产教育 。
1、施工企业的安全生产培训教育的主要内容有： 安全生产基本 知识 ， 国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范 ，企业的安全生产规章制度 ，劳动 。

4、纪律 ，施工作业场所和工作岗位存在 危险因素、防范措施及事故应急措施 ， 事故案例分析 。
2、项目部的安全生产培训教育的主要内容有：本项目的安全生 产状况和规章制度 ，本项目作业场所和工作岗位存在危险因素、 防范 措施及事故应急措施 ， 事故案例分析 。
3、班组安全培训教育的主要内容有：本岗位安全操作规程 ， 生 产设备、安全装置、劳动防护用品（用具）的正确使用方法 ， 事故案 例分析 。
四、杜绝“三违”现象1、违章指挥企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄 ，缺乏安全知识 ，思想 上存有幸心理 ， 对国家、集体的财产和人民群众的生命安全不负责任 。
明知不符合安全生产有关条件 ， 仍指挥作业人员冒险作业 。
2、违章作业 作业人 。

5、员没有安全生产常识 ， 不懂安全生产规章制度和操作规 程 ， 或者在知道基本安全知识的情况下 。
在作业过程中 ， 违反安全生 产规章制度和操作规程 ， 不顾国家、集体的财产和他人、自己的生命 安全 ， 擅自作业 ， 冒险蛮干 。
3、违反劳动纪律 上班时不知道劳动纪律 ，或者不遵守劳动纪律 ，违反劳动纪律进 行冒险作业 ， 造成不安全因素 。
五、做到“三不伤害”三不伤害就是指“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害 。
首先确保自己不违章 ， 保证不伤害到自己 ， 不去伤害到别人 。
要做到 不被别人伤害 ，这就要求我们要有良好的自我保护意识 ，要及时制止 他人违章 。
制止他人违章既保护了自己 ， 也保护了他人 ， 同时也保护 了别的许多人 。
起重作业安全操 。

6、作规程1、起重指挥应由技术熟练、懂得起重机械性能的人员经培训合 格 ， 持操作证上岗 。
指挥时应站在能够照顾到全面工作的地点 ， 所发 信号应事先统一 ， 并做到准确、宏亮和清楚 。
2、吊运装作业人员必须精力集中 ， 作业中不准吸烟、吃东西、 闲聊、玩笑、打闹 ， 随时注意起重机的旋转、行走和重物状况 。

来源：(未知)

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标题：安全|安全操作规程培训讲义