1、WOR格式-专业学习资料-可编辑读大学中庸有感大学中庸是儒家经典礼记中的两篇 ， 后来与论语孟子一起合称四书 ， 是中国古代传统学术的代表著作 。
诚然 ， 这么多年我一直没有认真研读过中国传统著作 ， 既可能是因为没特别兴趣 ， 也可能是觉得没必要 。
但是当读 完大学和中庸时 ， 方知古人为我们今天留下了多么宝贵的一笔财富 。
虽然 不尽理解 ， 却也能从中感悟到一些人生的道理 。
大学的核心是修身 ， 所谓 “修身、齐家、治国、平天下” ， 修身是一个 人立足的根本 。
所谓修身 ， 我认为 ， 用现在的观点来看 ， 就是充实自己 ， 通过不断 学习、不断进修来丰富自己的知识 ， 拓宽自己的眼界 。
修身的最好境界有三 ， 一是“识事务”；二是“明事理”；三是“兴事业” 。

2、 。
“识事务”即识人 ， 进而正 确判断和处理“人”与“人”之间的关系 。
人生而为人 ， 是群居动物 ， 不可能只 活在自己的世界中不与外界打交道 ， 如何不卑不亢 ， 与人友善相处 ， 是极为重要的 。
只有通过不断提升自己 ， 才能准确识别人和人之间的关系 ， 正确处理人与人之间的 关系 。
“明事理”就是说要明白自然事物发展的规律 ， 同时要尊重自然事物的客观发展规律 ， 有的时候要顺其自然 ， 不能太强求 。
“明事理”的前提就是要让自己具备各方面的知识与才能 ， 所以学习和再教育是必不可缺的 。
“兴事业” ， 就是说每个人都要有实现自己的理想的抱负 ， 不是说我们在事业上要取得多大的成就 ， 而是人生在世 ， 总需要有些事情来证明自己 ， 让自己活得有成就感 ， 活得有 。

3、价值 ， 至少 让自己过得充实自在 。
大学里面还讲人要以身作则 ， 要感恩 ， 要勤学 。
以身作则的道理大家都懂 ，但是真正能做到的却寥寥无几 ，人们总是对别人要求很高 ，却经常放松对自己的要 求 ， 这样是不对的 。
我们在与人交往过程中 ， 要严于律己 ， 宽以待人 。
感恩是一种 基本的美德 ， 对于给过你帮助的人 ， 要铭记于心 ， 滴水之恩 ， 当涌泉相报 。
只有怀 揣一颗感恩的心 ， 才能够心怀天下 。
如果人人都能够记得别人的恩惠 ， 不计较个人得失 ， 那么社会的文明必将更进一步 。
要勤学 ， 荀子曰“学不止境” ， 有人云 ， 活到老 ， 学到老 。
我们每个时间段接收的知识和信息都是有有限的 ， 而且当今社会 ， 是信息化的时代 ， 每时每刻知识都在不断更新 ， 新的事物层出不穷 。

4、 ， 如果我们停止学习 ， 不努力接收新事物 ， 就会很快被这个社会淘汰 。
中庸的解释是不偏不倚之谓中 ， 不易不更之谓庸 。
中庸即中和 。
我认为 ， 现在很多人将中庸的意思理解偏了 ， 他们认为中庸就是保持中立 ， 就是做和事姥 ， 就是不得罪任何人 ， 其实不然 。
通读全文以后 ， 我觉得中庸所想表达的思想是公平 公正 ， 落地不悔 。
所谓公平公正就是为人处世站在客观的立场上 ， 不受外界因素的影响 ， 不偏重任何一方 ， 对事不对人 ， 以理服人 。
所谓落地不悔就是不能举棋不定犹豫不决 ， 一旦做了决定 ， 就照此执行 ， 而不是朝令夕改 ， 前怕狼后怕虎 ， 迟疑不决 ， 以至于最后一事无成 。
中庸的核心之一是 则 ， 则即是标准 。
这个标准 ， 其实是对己对人统一 的标准 。
“已欲立而立人 ，。

【大学|大学中庸读后感】5、己欲达而达人 ” ， 这句话是说自己想站得住首先使别人 也得站得住 ， 自己做到通达事理首先要使别人也通达事理 。
这是孔子的一个重要思想 ， 也是实行“仁”的重要原则 。
如果能做到“推己及人” ， 就做到了 “仁”的 境界 。
这是儒家思想中用于处理人际关系的重要原则 。
这句话跟论语中“己所不欲 ， 勿施于人”表达的意思很一致 。
如果我们在工作和生活中 ， 能按照这两句话的思想为人处世 ， 不将自己不愿意的事情强加给别人 ， 将心比心 ， 多站在别人的角度想问题 ， 就会避免很多矛盾 ， 处世也会更加简单 。
大学和中庸的思想中都讲 “诚 ， 大学讲 诚意 ， 就是不自欺是一种自然而内在真实的情感、心思甚至包括欲望的统一状态 。
“惟天下至诚 ， 为能尽物之性 ， 至诚 。

6、尽性是中庸全篇的主旨所在 。
这句话的意思是说只有天下最为诚心的人 ， 才能够完全发挥自己的本性 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021739903.html

标题：大学|大学中庸读后感