讲述这个例子 ， 让学生讨论分析：在责任内阁制下 ， 英国的议会和政府的关系是如何体现的？学生讨论完后 ， 教师总结：在责任内阁制下 ， 英国的议会与政府的关系体现为：内阁必须得到下议院议员的支持 ， 内阁设首相必须是下议院多数党的领袖 。
如果议会通过了对政府的不信任案 ， 内阁就要下台 ， 或者宣布解散议会 ， 重新进行选举 。
这样 ， 内阁制的建立使英国的立法机关得以控制行政 ， 但又不减低后者的行政效率 ， 调节了议会与政府的关系 。
此外 ，。

7、也可以看得出：英国的内阁是对议会负责的 。
综上 ， 责任内阁制的形成 ， 即是行政能力由国王向内阁转移的过程 。
通过学习英国的责任内阁制 ， 我们了解了英国的内阁 。
在中国的古代的明朝 ， 明成祖也设了内阁 ， 那么我们比较一下：明代的内阁与英国的内阁有什么区别？（投影）先由学生讨论分析 ， 最后教师完善答案：英国的内阁制是资产阶级政治制度 ， 是资产阶级民主政治的产物 ， 其内阁制下的内阁是独立于国王之外的机构 。
而中国的内阁制是封建制度之一 ， 是皇帝强化封建统治的产物 。
过渡：英国确立了君主立宪制的政体后 ， 责任内阁制得到不断发展完善 ， 但是 ， 最初议会的权力基本上掌握在资本阶级化的大贵族手中 ， 其他阶层根本无法参政 ， 于是 ， 各个阶层都为争取 。

8、普选权而斗争 ， 终于使政治民主化得到实现 。
三、代议制下的民主化趋势设两个问题：1.英国民主化的趋势是如何发展的？2.普选权的广泛性能否说明民主化的程度？由学生阅读课本 ， 分小组讨论后归纳以上问题的答案 。
教师参考：1、（1）光荣革命后 ， 英国议会的权力掌握在资产阶级化的新贵族手中（2）1832年 ， 在英国第一次选举制度改革中 ， 新兴的工业资产阶级代表首次获得进入议会的权力 。
（3）在19世纪后半期的两次议会改革中 ， 成年男子获得普选权 ， 20世纪初 ， 非贵族出身的议员在院中首次超过半数 。
（4）20世纪 ， 女子逐步获得普选权 。
2、答案是肯定的 。
在人口不多、经济发达、教育普及的国家里 ， 广泛的普选权在很大程度上来说明民主 。

9、化的程度比较高 。
四、英国政治制度发展的特点 。
引导学生分析：1、连续性 。
近现代英国的主要国家机构和政治制度几乎无一不是从中世纪继承下来的历史遗产 。
从大宪章到权利法案 ， 从英王的内阁到责任内阁制 。
2、渐进性 。
英国制度的发展变化都是徐缓渐进式的 ， 英国君主立宪制在17世纪末形成 ， 以后逐渐发展完善 ， 实现了全面的民主化 。
3、创新性 。
如内阁本是国王召集的咨询行政机构 ， 革命后内阁作为国王的私人会议的成分减弱 ， 内阁逐渐独立行事 ， 于是形成了现代意义上的责任内阁制 。
（三）结课以设计问题的形式结课 。
投影问题：一位英国的宪法权威人士曾说：“上下两院如果作出决定 ， 就是把女王本人的死刑判决书送到她面前 ， 她也不得不签字 。
” 这 。

【高中历史 第8课《渐进的制度创新》教案 岳麓版必修】10、句话说明了英王的什么地位？结合17世纪有关史实扼要说明英王地位的变化 。
参考：（1）说明了英王在国家政治生活中没有实权 ， 处于“统而不治”的地位 。
（2）资产阶级革命前 ， 英王实行封建专制统治 ， 革命推翻了封建专制的君主制 ， 革命后议会通过了权利法案 ， 确立了君主立宪制 。
总结：可见 ， 英国政治发展的历史 ， 就是国家权力由英王移转于议会 ， 议会政治、政党政治不断发展 ， 内阁制逐渐形成 ， 民主范围不断扩大 ， 具有英国特色的代议制度逐步形成与确立 。
它为美国、法国、德国等后起的国家的民主政治体制的建立提供了范本 。
板书设计：第8课渐进的制度创新一、从大宪章到权利法案（政治权力：国王 议会）1、大宪章2、权利法案标志：君主立宪制的确立 个人统治 集体统治人治 法治二、责任内阁制的形成（行政能力：国王 内阁）1、内阁制1721年 ， 沃尔波尔担任英国第一首相内阁全体成员对政府事物集体负责2、两党制三、代议制下的民主化趋势1、1832年议会改革2、普选权的发展四、英国政治制度发展的特点1、连续性2、渐进性3、创新性 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021739203.html

标题：高中历史 第8课《渐进的制度创新》教案 岳麓版必修( 二 )