1、3.1,什么是声音,牡丹区第,22,中学,实验探究,声音是怎样产生的,优美的吉他声是来自琴弦的,______,振动,鼓发出的声音是由鼓面的,______,产生的,振动,总结,正在发声的物体称为,声源,声音是由物体的,______,发生的,_____,停止,发声也停止,振动,振动,声源,发令抢,声的传播,鼓音的传播,swf,声音可以在空气中传播,声音也能在固体中也能传播,声音也能在液体中传播,声音不能在真空中传播,总结,声波：声源在振动时 ， 在介质中就形成,了密疏相间的波动 ， 以声源为中心 ， 向,远处扩展 ， 向四周传播,介质：能够传播声波的物质,一切固体、液体、气体都可以作为声的,介质,真空不能传声,探 。

【什么是声音3|什么是声音3 教科版】2、究,声传播有多快,声速,每秒钟声传播的距离称为声速,声速与介质的性质有关 ， 还与介质的温度有,关,下表是常温,15,下几种介质中的声速,物质名称,传播速度,v,m,s,1,空气,340,水,1460,大理石,3810,钢铁,4900,5200,铝,5100,玻璃,5000,6000,人耳的听声能力,频率：物体在,1,秒钟内振动的次数,频率的单位：赫兹 ， 简称赫 ， 符号,是,Hz,人的听声频率范围,20Hz,20000Hz,次声：低于,20Hz,的声,超声：高于,20000Hz,的声,16,学习必须如蜜蜂一样 ， 采过许多花 ， 这才能酿出蜜来,17,通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事,18,努力了不一定能 。

3、够成功 ， 但是放弃了肯定是失败,19,人活着就要快乐,20,不要死 ， 也不要的活着,21,有努力就会成功,22,告诉自己不要那么念旧 ， 不要那么执着不放手,23,相信他说的话 ， 但不要当真,24,人不一定要生得漂亮 ， 但却一定要活得漂亮,25,世事总是难以意料 ， 一个人的命运往往在一瞬间会发生转变,26,活在当下 ， 别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活,27,一份耕耘 ， 份收获 ， 努力越大 ， 收获越多,28,春来我不先开口 ， 哪个虫儿敢吱声,29,一切事无法追求完美 ， 唯有追求尽力而为 。
这样心无压力 ， 出来的结果反而会更好,30,进则安居以行其志 ， 退则安居以修其所未能 ， 则进亦有为 ， 退亦有为也,31,有智者立长志 。

4、 ， 无志者长立志,32,在生命里寻觅快乐的方法 ， 就是了解你被赋予生命是为了奉献,33,纯洁的思想 ， 可使最微小的行动高贵起来,34,心作良田耕不尽 ， 善为至宝用无穷 。
我们应有纯洁的心灵 ， 去积善为大众 。
就会获福无边,35,坚强并不只是在大是大非中不屈服 ， 而也是在挫折前不改变自己,36,希望是厄运的忠实的姐妹,16,如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分 ， 大多数人都甘愿接受一份 ， 欣然离去,17,在世界的前进中起作用的不是我们的才能 ， 而是我们如何运用才能,18,困难只能吓倒懦夫、懒汉 ， 而胜利永远属于攀登高峰的人,19,如果把所有的错误都关在门外的话 ， 真理也要被关在门外了,20,除了我们自己以外 ， 没有人能贬 。

5、低我们 。
如果我们坚强 ， 就没有什么不良影响能够打败我们,21,包含着某些真理因素的谬误是最危险的,22,不要失去信心 ， 只要坚持不懈,23,人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理,24,与叫花子比较的人 ， 比叫花子强不了多少 ， 一不留神就得成了叫花子 。
与杰出人士比较的人 ， 比杰出人物差不了读书 ， 稍加把劲就能成了杰出人物,25,人的最高尚行为除了传播真理外 ， 就是公开放弃错误,26,为人服务 ， 其实就是缴付居住在地球上的租金,27,看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处 ， 也是可以克服的；而真理则藏在深处 ， 并且不是任何人都能发现它,28,世上无难事 ， 只要肯登攀,29,最困难的时候 ， 也就是我们离成功不远的时候,30,不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路,31,我们都有兽性的一面 ， 作为人类 ， 我们的责任是成为驯兽师那样的人,32,勇敢 ， 世界就会让步 。
如果有时候你被它打败了 ， 不断地勇敢再勇敢 ， 它就会屈服,33,最高的圣德便是为旁人着想,34,我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在,35,世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒,36,从错误中比从混乱中易于发现真理,37,我们有时从错误中学到的东西 ， 可能比从美德中学到的还要多,38,在生活中示曾做过任何傻事的人 ， 决不象他自己想象得那么聪明,39,用知识武装起来的人是不可战胜的 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021737932.html

标题：什么是声音3|什么是声音3 教科版