按关键词阅读: 个人总结范文 小学语文教师
1、精编word文档 下载可编辑218年小学语文教师教学个人总结范文一年来 , 认真学习贯彻党的xx大精神 , 严格遵守中小学教师职业道德规范要求 , 落实教育局、学校工作部署 , 以重实际 , 抓实事 , 求实效为教学工作的基本原则 , 以培养学生创新精神和实践能力为重点 , 以新课程改革为契机 , 深化课堂教学改革 , 认真落实课程计划 , 落实教学常规 , 落实教学改革措施 , 大力推进素质教育 , 使所任班级教学质量有了大面积提高 , 现就将一年以来工作情况总结一、认真学习 , 提高思想认识 , 树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习 , 紧紧围绕学习新课程 , 构建新课程 , 尝试新教法的目标 , 不断更新教学观念 。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来 。
。
2、通过学习新的课程标准 , 认识到新课程改革既是挑战 , 又是机遇 。
将理论联系到实际教学工作中 , 解放思想 , 更新观念 , 丰富知识 , 提高能力 , 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼 。
2、通过学习新的课程标准 , 使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念 。
树立了学生主体观 , 贯彻了民主教学的思想 , 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系 , 使尊重学生人格 , 尊重学生观点 , 承认学生个性差异 , 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处 。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿 。
重视了学生独立性 , 自主性的培养与发挥 , 收到了良好的效果 。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心 , 也是检验一个教师工作成败的关键 。
一年来 ,。
3、在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时 , 我积极探索教育教学规律 , 充分运用学校现有的教育教学资源 , 大胆改革课堂教学 , 加大新型教学方法使用力度 , 取得了明显效果 , 具体表现在(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致 。
平时认真研究教材 , 多方参阅各种资料 , 力求深入理解教材 , 准确把握难重点 。
在制定教学目的时 , 非常注意学生的实际情况 。
教案编写认真 , 并不断归纳总结经验教训 。
2、注重课堂教学效果 。
针对中年级学生特点 , 以愉快式教学为主 , 不搞满堂灌 , 坚持学生为主体 , 教师为主导、教学为主线 , 注重讲练结合 。
在教学中注意抓住重点 ,突破难点 。
3、坚持参加校内外教学研讨活动 , 不断汲取他人的宝贵经验 , 提高自己的教学水平 。
经常向 。
4、经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲 。
4、在作业批改上 , 认真及时 , 力求做到全批全改 , 重在订正 , 及时了解学生的学习情况 , 以便在辅导中做到有的放矢 。
(二)调动学生的积极性 。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好 , 不同的生活感受和不同的表现形式 , 使他们形成自己不同的风格 , 不强求一律 。
有意识地以学生为主体 , 教师为主导 , 通过各种游戏、比赛等教学手段 , 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式 , 变要我学为我要学 , 极大地活跃了课堂气氛 , 相应提高了课堂教学效率 。
(三)做好 。
5、后进生转化工作作为教师 , 应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面 , 对优生的优点是显而易见的 , 对后进生则易于发现其缺点 , 尤其是在学习上后进的学生 , 往往得不到老师的肯定 , 而后进生转化成功与否 , 直接影响着全班学生的整体成绩 。
所以 , 一年来 , 我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作1、用发展的观点看学生 。
应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好 , 即使不然 , 也应相信他的明天会比今天好 。
2、因势利导 , 化消极因素为积极因素 。
首先 帮助后进生找到优、缺点 , 以发扬优点 , 克服缺点 。
其次以平常的心态对待后进生也是孩子 , 厌恶、责骂只能适得其反 , 他们应该享有同其它学生同样的平等和民主 , 也应该在稍有一点进步时得到老师的 。
6、肯定 。
3、真正做到晓之以理 , 动之以情 。
首先做到真诚二字 , 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄 , 一旦学生发现有假 , 那么教师所做的一切都会被看作是在演戏 。
其次做到接受 , 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法 , 如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠 , 错误的想法和指责等 , 信任他们 , 鼓励他们自由讨论 。
最后做到理解二字 , 即通过学生的眼睛看事物 。
因为做到了以上几点 , 所以我在后进生转化工作上 , 效果还是明显的 。
四、班主任工作作为班主任 , 我深深懂得教师的一言一行都影响着学生 , 对学生起着言传身教的作用 。
所以在工作中我一直遵循严要求 , 高标准的指导方针 。
1、思想教育常抓不懈利用班会 , 晨会进行思想品德教育 , 卫生、纪律、安全等经常 。
【2021小学语文教师个人|2021年小学语文教师教学个人总结范文】7、讲 , 着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等 。
2、发挥小干部的大作用大胆放手使用班干部 , 通过制定班级管理制度 , 对学生各方面做出了严格要求 , 班内形成了团结向上的优良班风 。
3、经常与任课教师取得联系 , 了解学生的学习情况 , 协同对学生进行学习目的教育 , 激发学习兴趣 , 培养刻苦学习的意志 , 教会学习方法 , 学好各门功课 , 并掌握学生的课业负担量 。
4、关心学生身体健康 , 注意保护视力 , 指导开展丰富多彩的班级活动 , 积极参加学校组织的各项活动 , 搞好班级的经常性管理工作 , 对学生进行常规训练 , 培养学生养成良好的学习、生活习惯 。
5、经常与家长保持联系 , 互通情况 , 取得家长的支持和配合 , 指导家长正确教育子女等 。
通过以上工作 , 本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变 , 为今后的教育教学工作打好了基础 。
总之 , 一年来 , 干了一些工作 , 也取得了一些成绩 , 但成绩只能代表过去 , 工作中也存在着一些不足 , 如学生学习两极分化严重 , 行为习惯还不够规范等 , 在今后的工作中 , 我一定要发扬优点 , 改正不足 , 扬长避短 , 争取更大的成绩 。
3 。
来源:(未知)
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标题:2021小学语文教师个人|2021年小学语文教师教学个人总结范文