1、精编word文档 下载可编辑小学五年级语文218-219学年度期末教学工作总结光阴似箭 ， 日月如梭 。
转眼 ， 一个学期的教育教学工作已经结束了 ， 回顾这一学期以来 ， 学生的点滴进步让我无比欣慰 ， 但还存在着问题 ， 今后还需努力解决 ， 现对自己这一学期的教学工作总结如下:一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差 ， 为了扎实学生的基础知识和基本技能 ， 我在充分了解学生的基础上对症下药 ， 因材施教 ， 不断提高学生的知识水平 。
比如 ， 在书写方面 ， 我大力强调规范 ， 要求行款整齐 ， 字迹工整 ， 并努力克服错别字 。
对生字新词的理解运用 ， 对近、反义词的积累等 ， 我都逐一进行讲解或强调 ， 以提高学生的基本技能和语文潜力 。
二、做好学习方法的指 。

2、导俗话说 ， “磨刀不误砍柴功” 。
最重要的学习莫过于方法的学习 。
提高了学习方法的指导 ， 对提高学生学习成绩是有很大好处的 。
有的同学为什么老是玩 ， 可成绩却不错 ， 这是为什么呢？首先 ， 我们强调上课专心听讲 ， 及时对知识进行巩固 ， 然后还要及时复习 。
有人说 ， 聪明与否 ， 在于是否思考 。
这是很关键的 ， 我们要着重强调学生学会思考 ， 睡前回顾当天所学 ， 也是一种良好的学习方法 。
方法多 ， 但要适用 ， 易行 ， 便于操作 ， 还要督促学生坚持 。
三、做好转差工作针对我们班差生较多的状况 ， 我很抓差生 ， 给差生“开小灶” ， 每课跟进 ， 要求生字词语过关 。
既严格督促 ， 又给与他们及时的鼓励 ， 使他们重拾学习的信心 。
四、突出章节过关 。
本学期的教学资料分为七个单 。

3、元 。
在每个单元的教学任务之后 ， 我都进行检测 。
针对学生存在的问题 ， 及时解决 。
对确实困难的学生进行细致的教育 ， 使之掌握 ， 并能运用 。
由于抓好了章节过关 ， 本学期学生的学习成绩普遍有了提高 。
五、拓展知识视野语文教学务必重视积累运用 ， 只有学生对知识有了必须积累之后才能运用 ， 为了拓展学生的知识视野 ， 我开展了一系列的语文活动 。
1、优秀文段朗读 。
透过学生自主搜寻优秀文段 ， 使学生主动进行课外阅读 ， 使学生的阅读量增加的同时 ， 学生必然收获了许多东西 。
2、好词佳句的收集 。
在不断收集整理的过程中 ， 学生的词语积累有了明显的增多 。
3、开展各种语文活动 。
如辩论、演讲、出手抄报等等 。
学生的活动中增长了知识 ， 训练了动脑、动口、动手 。

4、的潜力 。
在这个学期中 ， 学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高 ， 这和经常开展语文活动是分不开的 。
六、存在问题与不足1、同学们的作业 ， 个别书写质量太差 ， 作业本保护的不够好 ， 个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好 ， 错别字比较多 ， 还没有养成认真书写的好习惯 。
2、在教学过程中 ， 对新教材理解、运用不够深刻 。
对教材资料把握不够 ， 教学方法不够灵活 ， 没能充分提高学生学习的用心性 。
3、教学中 ， 有时候没有把学生放在学习的主体地位.4、个别学生学习语文的用心性不高 ， 还没有养成良好的课外阅读习惯 。
5、学生学习状况两极分化严重 ， 有少数学生还没有掌握写作文的方法 ， 学生的整体写作水平较差 。
七、今后努力的方向和设想1、激发学生学习语 。

【2021|2021小学五年级语文】5、文的兴趣 。
俗话说“兴趣是最好的老师” ， 我打算透过与学生谈话等方式 ， 使学生认清学习语文的重要性及趣味性 ， 让所有的学生都觉得学习语文很有好处 ， 语文课很搞笑 。
学习先进的教学手段 ， 利用多媒体教具 ， 充分提高学生学习的用心性 。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源 ， 开展丰富多彩的语文实践活动 。
实践活动要与教材资料有必须联系 ， 能够将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂 ， 也能够带领学生走出校门 ， 走进自然、社会 ， 走进沸腾的生活 ， 使学生在生活中学语文、用语文 。
3、充分利用现代化的教学手段 ， 对课文的重点、难点进行教学 ， 提高教学质量 。
多组织一些班级活动 ， 如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等 ， 使那些思想落后 ， 群众荣誉感差的同学受到启发教育 ， 发现他们的闪光点 ， 及时表扬鼓励 ， 增强他们的自信心和职责感 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021小学五年级语文