1、1,亲爱的朋友,很高兴能在此相遇,欢迎您阅读文档小学五年,级数学老师上学期工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的,新文档 。
相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获,假若亲能,将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前,行的动力,小学五年级数学老师上学期工作总结,教孩子们数学可不是一件容易的事情,所以我们可得准备好,各项工作,争取让孩子们爱上听自己的课,对数学产生更大的兴,趣,以下是由我们为大家整理的“小学五年级数学老师上学期工,作总结” ， 仅供参考 ， 欢迎大家阅读,小学五年级数学老师上学期工作总结【一,紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了,本学期,我担任,五年班级的数学教学工作,根据 。

2、上学期学校统测状况来看,成绩,一般 。
本学期为了让同学们能适应我的教学 ， 我坚持以人为本,师生平等的教学原则,以开发学生的创造型思维为目的,勤勤恳,恳,坚持不懈地从事自我心爱的教育教学工作,现已完成教育教,学任务 。
为了使今后的工作少走弯路,吸取经验教训,使自我的,教育教学水平能不断提高,促进学生的全面发展,现将本学期数,学教学工作总结如下,一、从点滴抓起激发兴趣 ， 让学生体验学习数学的乐趣,2,五年级的学生数学基础薄弱,普遍对学数学兴趣不高,这学,期,我首先从培养学生学习数学兴趣入手,从点滴抓起,开学初,抓好作业书写 ， 将每次作业进行评比 ， 对作业的准确、整洁、美,观作为评比的标准,对那些学习数学有困难 。

3、的同学,在作业上及,时发现他们的闪光点 ， 给予表扬 ， 在班上给予鼓励 。
如,xx,等同,学 ， 平时学习数学兴趣不高,在作业上如有一点突出,我在班上,及时表扬 ， 给他们肯定、鼓励 ， 使他们感受到学习数学的乐趣,每周一次小结 。
其次降低作业难度,每次作业我都精心设计,让,每位同学都能透过努力做对,扫除心里障碍,建立学好数学的信,心 。
第三随堂小测 ， 小组竞赛 ， 增强群众荣誉感 。
我利用课前三,四分钟的时间,出一些刚学过的最基本题目随堂做,同座交换批,改 ， 报答案 ， 全组合计成绩 ， 组与组竞赛 ， 让每位同学感受到自,我是群众的一员,自我的成败直接关系到组里的名次,激发学生,群众荣誉感 。
透过不一样的方法、不一样侧面 ， 抓住点滴 ， 去激 。

4、,发学生学习兴趣 ， 让每位同学热爱数学 。
总之 ， 透过各种用心,有效方法,极大限度的提高了学生学习的用心性,在数学书写上,也得到了极大的改善,让每一位同学都能体验到学习数学的成功,与快乐,二、认真钻研业务 ， 努力提高课堂教学效率,在业务上 ， 充分利用学校的现有杂志 ， 用心学习 ， 我在小,3,学数学教育上 ， 看到了很多数学老师的困惑与教学体会,看到,了他们在教学上一步一步地努力,我甚感欣慰,我更看到了很多,数学名师的教学设计和教学理念,让我深深的感受到自我的不足,我认为,务必坚持不懈地进行“自我充电,才能适应时代的要,求,我坚持把每年的继续教育,作为自我不断提高业务理论水平,的一次大好时机 ， 每次书发下来后 ， 我都 。

5、把所有资料通看两遍,重点了解新的理念、新思想、新方法 。
课堂上 ， 我把学到的新课,程理念结合本班实际 ， 努力贯彻到课堂教学中去 。
同桌讨论,小,组商议,看一看,摸一摸,拼一拼,经常在课堂上出现,向,40,分,钟要质量 ， 努力提高课堂,40,分钟的效率 。
课余 ， 我经常与同事,们一齐探讨教学过程中遇到的各种问题 ， 不耻下问 ， 认真备课,从不打无准备之仗,三、关爱学生 ， 努力使每一位学生进步,亲其师 ， 才能信其道,在平时与学生接触的过程中,我不以,师长”自居,学生有进步,和他们握握手,多与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长,与学,生多谈心,帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑,本学期我,多 。

6、次和欧开明、曾萍、卢国星、张可欣等多名同学进谈心 。
了解,他们的思想变化 ， 学习态度,帮组他们树立学习信心,应对各层,次的学生,提出不一样的要求,尽量使每一位学生都能在原有的,4,基础上有进步,课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合,课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮,互助 ， 共同提高 。
学生们原本薄弱的基础 ， 逐步得以夯实 ， 学生,的学习成绩有了提高,四、继续努力学习 ， 不断完善自我,一学期来 ， 我做了超多工作,不断学习新的教学理念,用心,改变教学方法 ， 以培养创造型人才为目标,面向全体同学,努力,使每位学生数学特长都能得到施展,不歧视学困生,作业坚持能,面批的尽量面批 ， 百教不厌 ， 百 。

来源：(未知)

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标题：如何|如何快乐的度过更年期