营造浓厚的英语学习氛围 ， 让英语走进每个孩子 ， 使他们想说 ， 敢说 ， 能说 ， 乐说 。
开展了内容丰富、形式多样的活动三六年级的英语书写比赛、三四年级的英语听力竞赛、三年级的英语诵读比赛、五六年级的英文打字比赛和限时写单词比赛 。
英语节为期一周 ， 三六年级的学生都参加了英语节的活动 ， 达到了人人参与 ， 人人快乐 ， 人人有收获的效果;
举办了首届科技节 ， 活动内容有参观科技大篷车、自制滑车比赛、魔方比赛、科技小发明展览和科技小论文比赛 。
在活动中 ， 同学们深刻地 。

7、感受到了学科学、玩科学的快乐 ， 体会到了科学就在我们身边 ， 明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑 ， 让科学更好地为我们服务 。
除了以上几个大项活动节外 ， 学校仍然坚持六项年级常规活动一、二年级亲子运动会 ， 三年级消防队科普基地参观 ， 四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察 ， 五年级气象局科普基础实践和野炊劳动实践 ， 六年级模拟长征军营一日体验活动 ， 接受国防教育 ， 锻炼体质、锤炼意志 ， 增强克服困难的信心 。
每一次活动以年级组为单位 ， 以班主任为核心 ， 针对活动特点 ， 有序进行活动前的准备 ， 活动中的安排 ， 活动后的总结 ， 学生在活动中快乐成长 ， 教师在演绎着职业的幸福 。
每一位学生有了这些经历 ， 不仅没有影响学习 ， 反尔促进学习 ， 知识拓展 。

8、、视野开阔、思维活跃 ， 文明素养得到提升 。
积极组织学生参加各级各类竞赛活动 ， 学生获奖面广、等次高 ， 学校先后荣获池州市首届中小学幼儿园师生书画比赛优秀组织奖、安徽青年日报小采访人员辅导总站、全国环保科学实践基地等称号 。
三、细化教学常规过程化管理 ， 努力提高教学质量课程管理严落实本学年度 ， 学校继续执行青阳县实验小学教师一日常规 ， 重新修订了考勤请假制度 ， 对照学校总课表、班级课程表、教师个人小课表进行巡查 ， 发现问题及时记录与当面指正 ， 此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求 ， 开齐学科门类并上足学科课程 。
同时 ， 我校实施的校长室请假教导处调课代课人签字调课人补上制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级 。

9、课程的落实 。
业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活 ， 注重日常的业务检查与指导 ， 原则上每月进行一次业务抽查 ， 期中期末各一次普查 ， 并能做及时反馈 。
按照检查 反馈改进复查四步走的方式 ， 使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处 ， 步步为营 ， 一步一个脚印 ， 不走形式 ， 不走过场 ， 求实创新 ， 为教学服务 。
继续进行推门听课制度 ， 我们采取听课评课捆绑制 ， 使教师的业务学习与听课务实有效 ， 规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度 ， 规范自己的教学行为 ， 尤其是对教学常规工作常抓不懈 。
教导处继续加强教学六认真工作的监督与检查 ， 对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致 。

10、的要求 。
尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施 ， 试卷分析 ， 教学反思、学生成长档案的建立等 。
学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定 。
全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作 ， 向课堂4分钟要质量 ， 向课外辅导与作业批改要效益 。
经过全体教师的协作努力 ， 本学期我校在全县教育教学大检查中 ， 学校在执行教学常规、落实课程计划方面得到上级的充分肯定 。
教学管理提质量本学年我校重点抓课堂教学管理 ， 拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量 。
一是学校教导处加强日常教学监控 ， 发现问题 ， 及时分析研究解决办法;
二是不断创新质量监控方式方法 ， 加强课堂教学效果检测 ， 进一步巩固和提 。

11、高质量;
三是召开学生、家长座谈会 ， 交流反馈教学情况;
搜集、整理、研究学情;
四是加强作业、辅导、检测管理力度 ， 避免大量重复性作业 ， 向课堂4分钟要质量;
五是扎扎实实地做好提优补差工作 ， 从而全面提高学生的总体成绩;
六是重点抓好毕业班的教学管理工作 ， 为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围 。
学生评教促发展学生评教工作是教学质量监控的一个重要方面 ， 是学校进行的一项常规测评工作 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021737303.html

标题：2021|2021学年度小学教导处工作总结( 二 )