1、普通高中课程标准实验教科书,物理必修,1,5,速度变化快慢,的描述,加速度,变速运动的实例,列车遇险时,紧急刹车,速,度,变,化,快,变速运动的实例,汽车的“追尾”事,件,速,度,变,化,不,够,快,变速运动的实例,飞机起飞过程的频闪照片,思考：根据照片,你认为这架飞机运动的,速度有什么特点,为什么,变速运动的实例,相同的时间,间隔内位移,不断增大,火车起步时在,500s,内速度,达到,100km/h,小汽车起步时,在,20s,内速度,达到,100km/h,相同的速度,变化所需时,间不同,速度变化,快慢不同,汽车起动快慢的比较,过一段时间,汽车起动快慢的比较,初速度,V,0,m/s,所用时间, 。

2、t,s,末速度,Vt(m/s,速度变化,v (m/s,1,自行车下坡,2,3,11,9,2,公共汽车出站,0,3,6,6,3,某舰艇出航,0,20,6,6,4,火车,出站,0,100,20,20,5,飞机匀速飞行,300,10,300,0,举例,由上表可看出,比较,1,和,2,t,相同,v,不同,v,越大 ， 则速度改变快,比较,2,和,3,v,相等,t,不同,t,越小 ， 则速度改变快,比较,3,和,4,v,不同,t,不同,v/t越大 ， 则速度改变快,加速度定义,速度的变化量跟发生这一变化所用,时间的比值 ， 常用,a,表示,加速度的物理意义,加速度是描述物体,速度改变,快慢,的物理量,加速度,accel 。

3、eration,4,加速度是矢量,不仅有大小 ， 而且有方向,加速度,a,的方向与速度改变,v,的方向相,同,3,加速度大小,a,有大小 ， 在数值上等于单位时,间内速度改变的大小,定义式,5,加速度的单位,米,秒,m/s,或,m.s,2,2,2,加速度,acceleration,t,v,a,t,X,v,又一个用,比值定义,的物理量,加速度与速度,变化和时间是,完全不同的物,理量,观,察,加,速,和,减,速,运,动,加速度,acceleration,加速度方向与速度方向的关系,v,1,v,2,v,a,a0,v,1,v,2,v,2,v,1,正方向,x,0,a0,v,0,v,t,v,t,v,0,x,0,v 。

4、,1,v,2,v,a,加速度的方,向,与,速度的,变化量方向,相同,速度增加时,a,与,v,的方向,相同,速度减小时,a,与,v,的方向,相反,1,当,a,与,v,0,方向相同时,a,为正值,a0, ， 物体,做加速直线运动,2,当,a,与,v,0,方向相反时,a,为负值,a0, ， 物体,做减速直线运动,3,当,a=0,则,v,不变,物体做匀速直线运动或静止,注意,在直线运动中 ， 由于物体的速度方向始终在一条,直线上 ， 故常用,规定正方向,的方法 ， 把矢量运算转,化为代数运算,常取,初速度,v,0,的方向为,正方向,因此 ， 可以由,正、负,号,表示,位移、速度、速度改变、加速度,的方向,加速度方向与速度方向 。

【江西省南昌三中高中物理|江西省南昌三中高中物理 15速度变化快慢的描述加速度课件 新人教版必修1】5、的关系,加速度方向与速度方向的关系,速度,v,速度,变化,量,v,速度,变化,率,t,v,a,大小的区别,速度大,加速度不一定大；加速度大,速度也不一定,大,它们之间没有必然的联系,速度变化量大,加速度不一定大；反之亦然,加速度为零,速度不一定为零,速度为零,加速度可以不,为零,如小球从斜面上滚下做匀加速直线运动,加速度,不为零,但初速度却是零,方向的区别,速度的方向和加速度的方向可能相同 ， 可能相反 ， 还,可能根本不在一条直线上 ， 它们之间没有任何关系,速度变化量的方向与加速度的方向在任何情况下总是,相同,速度,v,速度变化量(v,速度变化率(v/t即,a,的区别,3,1,2,t/s,v,m,s, 。

6、1,0,4,6,2,v,t,从,v-t,图象看加速度,曲线的倾,斜程度就,是加速度,t,s,O,v,m,s,1,10,15,5,4,6,2,A,B,思考,A,B,两物体哪个的速度变化快,A,物体的加速度为,B,物体的加速度为,0.5m/s,2,0.2m/s,2,V-t,图像的斜率在数值上等于加速度,从,v-t,图象看加速度,O,v,m,s,1,t,s,4,6,2,4,6,2,1,前,2,秒内的加速度,2,2,2,0,0,2,4,1,1.5,2,v,v,a,m,s,m,s,t,2,2s,4s,的加速度,0,3,4s,6s,的加速度,2,2,6,4,4,6,0,4,2,2,v,v,a,m,s,m, 。

7、s,t,2,4,O,v,m,s,1,t,s,6,2,4,6s,8s,的加速度,注意,4,4,6,2,8,2,2,8,6,6,8,2,2,0,4,s,m,s,m,t,v,v,a,此过程加速度虽为负值,但速度增大,加速度与速度方向相同时,速度增大,加速度与速度方向相反时,速度减小,结论,v,t,0,加速度如何变化,物体做,变加速,直线运动,变化率的概念,x,v,t,v,a,t,速度是质点位置的变化率,加速度是速度的变化率,思考,速度大 ， 加速度小 ， 有可能吗,速度变化量小 ， 而加速度大 ， 有可能吗,加速度大 ， 而速度小 ， 有可能吗,单位时间,的变化量,探究：汽车的起动过程,画一画汽车,起动的,V-t,图,数码 。

8、相机,连拍照片,1,一个物体的加速度为零 ， 则该物体一定是,A,静止不动,B,匀速直线运动,C,静止或匀速直线运动,D,做速度大小不变的运动,2,下列关于速度和加速度的叙述中 ， 结论正确的是,A,物体的速度越大 ， 它的加速度也一定越大,B,物体运动的加速度为零 ， 它的速度也为零,C,物体运动的速度改变越大 ， 它的加速度也一定越大,D,加速度的大小就是速度对时间的,变化率,的大小,扩展练习,C,D,3,若汽车的加速度方向与速度方向一致 ， 当加速度,减小时 ， 则,A,汽车的速度也减小,B,汽车的速度仍在增大,C,当加速度减小到零时 ， 汽车静止,D,当加速度减小到零时 ， 汽车的速度达到最大,4,下列所说的运动情况 ， 可能的是,A,物体的加速度增大 ， 其速度也增大,B,物体的加速度减小 ， 其速度也减小,C,物体的加速度增大 ， 但速度减小,D,物体的加速度减小 ， 但速度增大,BD,ABCD,小,结,3,大小：定义式,1,物理意义,加,速,度,2,定义,4,矢量：方向,5,单位,速度,速度变化量,速度变化率,V,描述物体运动快慢,V,描述物体速度变化,V/t,描述物体速度变化快慢,速度图象,曲线的倾,斜程度就是加速度,位置,速度,加速度,变化的快慢,变化的快慢,作业：阅读教材科学漫步,完成,P,29,问题与练习 。

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