1、党员干部自查自纠报告三篇党员干部自查自纠报告透过学习党委文件以及领导的讲话精神 ， 对照党员誓词以及新时期_____员先进性标准 ， 按照边整改边完善逐步提高的整改要求 ， 我认真学习了努力实践“*”全面建设小康社会、持续党员先进性教育读本等有关文件及其他必读资料 ， 并展开讨论 。
我围绕“持续_____员先进性教育”具体资料的学习 ， 认真对照自我平时的实际工作及思想动态 ， 查摆了自我工作以来在理想信念、作风问题、学习问题、工作职责问题以及联系群众方面的问题 ， 并对此进行认真剖析 ， 找准原因 ， 明确今后的整改方向 ， 以便更好地开展工作 。
现将从教以来的工作状况总结如下：一、在政治思想方面 ， 本人长期坚持学习 ， 努力提高自身的思想 。

2、政治素质 ， 学习教育法、教师法 ， 按照中小学教师职业道德规范严格要求自我 ， 奉公守法 ， 遵守社会公德 。
忠诚人民的教育事业 ， 为人师表 。
三、在教育教学过程中 ， 不断丰富自身学识 ， 努力提高自身潜力、业务水平 ， 严格执行师德规范 ， 有高度的事业心、职责心、爱岗敬业 。
坚持“一切为了学生 ， 为了学生的一切” ， 树立正确的人才观 ， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养 ， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生 ， 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系 ， 关心每一个学生 ， 尊重每一个学生的人格 ， 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质 ， 坚持做到不体罚或变相体罚学生 。
正确处理教师与学生家长的关系 ， 在与家长联系上相互探究如何使学生发 。

3、展的方法、措施 ， 在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事 ， 不进行有偿家教 ， 赢得了广大学生家长的普遍赞许 。
在教育教学过程中 ， 利用学科特点加强对学生的思想教育 ， 提高他们的思想政治素质 ， 激发他们的学习用心性 ， 努力提高教育教学质量 。
经过认真自查、深刻反思 ， 对自我的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力进行自我剖析 ， 找出了自身存在的问题 ， 现将自我在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：一、存在的问题与不足1、政治思想意识不够强 。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行 ， 缺乏应有的政治敏锐性和洞察力 ， 不具有一种时不我待的使命感和危机感 。
不善于运用马列主义、毛泽东思想和*来武装自我的头脑 ， 没有培养自我从政治 。

4、的角度来观察、分析问题 ， 认识事物只停留在表面 ， 未看本质 ， 对事物的理解不深刻、不全面 。
对政治学习“走过场” ， 停于形式 ， 敷衍了事 ， 平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及* ， 但思想上未引起高度的重视 ， 学习目的不够明确 ， 学习时缺乏思考 ， 只从字面上理解毛泽东思想 ， 没有意识其思想的精髓 ， 更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器 ， 使自我对理论知识的理解与实际脱钩 ， 没有发挥理论的指导作用 ， 只是为了学习而学习 ， 使学习变得形式化、教条化 。
2、学习上不够主动 。
没有自觉主动的挤时间学习 ， 跟业务无关的涉猎较少 ， 对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好 ， 运用理论指导实践 ， 促进工作上还有差距 。
对业务知识的掌握不够重视 ， 缺乏一种 。

5、敬业精神 ， 认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了 ， 在工作中遇到繁琐、复杂的事情 ， 会抱有可拖就拖的心态 ， 这天不行 ， 就等明天再说 ， 对问题采取逃避的方法 ， 认为“船到桥头自然直” ， 不是自我力求寻找对策 ， 而是等待办法自我出现 ， 虽然感到有潜在的压力和紧迫感 ， 但缺乏自信心 ， 缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度 。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面 ， 自认为是专业院校毕业 ， 又念了这么多年的本专业 ， 用起专业知识来会措措有余 ， 一种自傲的情绪 ， 不愿更深入地去钻研;
另一方面 ， 缺乏敬业精神 ， 在实际工作中常常得过且过 ， 在业务方面存有依靠性 ， 认为领导会有具体的示 。

6、 ， 我不用先急着干 ， 害怕自我先做做不好 ， 反而招来非议 。
3、全心全意为群众服务的宗旨观念不够强 ， 思想作风抓得还不够紧 ， 为群众带给信息服务做得还不够 。
遇到新状况 ， 新问题不能用心主动地想办法解决 ， 思想不够解放 ， 改革创新精神还不够 ， 而强调客观困难居多 。

来源：(未知)

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