1、个人存在问题及整改措施个人存在问题及整改措施_个人存在问题和改进计划开展机关思想作风整顿活动以来 ， 本人按照办公室的总体部署 ， 对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析 ， 找出问题的根源 ， 认真吸取教训 ， 明确努力的方向 ， 以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的 。
现将剖析的主要情况报告如下：一、存在的主要问题和不足到办公室工作以来 ， 在领导和同事的指导帮助下 ， 自身素质得到提高 ， 认真地完成各项工作和任务 ， 但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比 ， 还有较大的差距 。
一是思想解放的力度还不够大 。
工作争强当先的意识不强 ， 与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固 ， 工作中没 。

2、有新的亮点 。
工作中习惯用老办法、老经验处理问题 ， 不能勇于打破老框框、老套路 ， 工作缺乏主动性和创造性;
开拓创新的精神不强 ， 有很多的工作都是想做又不敢做 ， 畏畏缩缩 ， 缺乏果断和胆量 ， 认为自己工作能力弱 ， 工作难度大 ， 以致曾出现畏难情绪 ， 过于依赖科长和主任 ， 因此 ， 工作上没有大的起色 。
二是学习积极性不足 。
在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习 ， 对学习“走过场” ， 流于形式 ， 学习的自觉性、主动性不强;
学习中满足于“蜻蜒点水” ， 对有关政策、法规掌握不是十分全面 ， 遇上处理具体事情 ， 往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;
在理论学习上搞实用主义 ， 与工作有关的就学一点 ， 与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎 ， 只是 。

3、为了学习而学习 ， 使学习变得形式化、教条化 。
由于理论功底不够深 ， 知识掌握不够全面 ， 了解大局不深不透 ， 不能完全适应新形势发展的需要 ， 贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象 。
三是工作作风松懈、不够严谨 。
表现在：在工作标准上不够严格 ， 不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握 ， 离办公室要求的“一点不差 ， 差一点不行”的要求还有一定差距 ， 文字校对工作中 ， 有时出现错漏字现象 ， 在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;
对待工作不够主动、积极 ， 往往是领导安排什么就干什么 ， 只满足于完成领导交给的任务 ， 在工作中遇到难题 ， 常常等待领导的指示 ， 说一步走一步 ， 未把工作做实、做深、做细 ， 等到问题的出现再想办法解决;
主动考虑工作还有 。

4、欠缺 ， 对自己的工作缺乏系统地考虑和研究 ， 有时把工作作为负担 ， 未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力 。
二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动 ， 我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题 ， 但并不是查找了问题 ， 分析了原因就行了 ， 关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节 ， 拿出实际行动 ， 扎扎实实地解决每一个具体问题 。
一是进一步解放思想 ， 在创新上下功夫 。
牢固树立奋发有为、争创一流的观念 ， 强化质量意识和自我超越意识 ， 紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作 ， 勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;
把创新意识贯穿于工作的全过程 ， 努力跳出以前的思路和框架 ， 在保证质量的基础上不断求新、 。

5、求活;
针对新情况、新问题 ， 大力开展调查研究 ， 确保写出一批有深度、有份量的调研成果 。
二是加强理论学习、不断提高自身素质 。
今后将全面、系统、准确地加强理论学习 ， 努力打下坚实的政策理论功底 ， 拓宽个人知识领域 。
按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则 ， 确定学习中心 ， 制定合理的学习计划 ， 确定学习中心议题 ， 确保每天拿出一定的时间用于学习 ， 坚持作读书笔记和心得体会 ， 不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;
针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况 ， 加强写作方法理论的学习研究 。
三是进一步改进工作作风 ， 在求真务实上狠下功夫 。
坚持高标准、严要求 ， 更加严格地遵守各项规章制度 ， 时时处处严格要求自己 ，。

6、不该说的话不说 ， 不该做的事不做;
始终保持雷厉风行的工作作风 ， 高标准、快节奏的做好每一项工作 ， 重视工作中的每一个细节和每一件小事 ， 力争使每一项工作都不出纰漏 ， 达到完美;

来源：(未知)

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