1、好学,而,复习,1,比例的基本性质是什么,在比例里 ， 两个外项的积等于两个,内项的积,复习,2,应用比例的基本性质 ， 判断下面哪组中,的两个比可以组成比例,6,10,和,9,15,5,1,和,6,2,复习,3,3,8 = 15,40,根据比例的基本性质 ， 将下列各比例,改写成其他等式,3,40,8,15,6,1,9,8,0,5,4,9,0.8,1.6,4.5,3,9,15,3,15,9,根据比例的基本性质 ， 如,果已知比例中的任何三项 ， 就可,以求出另外一个未知项,求比例中的未知项 ， 叫做,解比例,例,2,解比例,1.5,2.5,6,X,解,1.5,X,X,X,2.5,6,2.5,6,10,1.5,交叉相 。

2、乘改写为等式,说一说怎样解比例,根据比例的基本性质把比例转化,成方程 ， 然,后解方程,艾菲尔铁塔高,320,米,它不仅是一座吸引游,人观光的纪念塔 ， 还,是巴黎这座具有悠久,历史的美丽城市的象,征,埃菲尔铁塔高,320,米,北京有一座埃菲,尔铁塔的模型,它的,高度与原塔高度的,比是,1:10,这座模,型高多少米,埃菲尔铁塔模型的高度：埃菲尔铁塔的高度,1,10,埃菲尔铁塔模型的高度,320=1,10,解,设这座模型高,X,米,X,320 = 1,10,10,X,320,1,X,320,1,10,X,32,答,这座模型高,32,米,根据比例的基本性质,总结一下这种题的解题方法,1,根据问题设,x,2 。

【六年级数学下册|六年级数学下册 第4章比例解比例教学课件 新版新人教版】3、,根据等量关系列出比例方程,3,根据比例的基本性质把比例方,程转化成学过的方程,4,解方程,智慧城堡,加油啊,解比例,8,12,X,45,解,12,X,8,45,X,30,X,8,45,12,依照下面的条件列出比例 ， 并且解比例,解,x,等号左端的比是,1.5, ， 等号右端比的前项,和后项分别是,3.6,和,4.8,x,x,1.5,3.6,4.8,x,3.6,1.5,4.8,1.5,4.8,3.6,4,3,1,0.5,x,2,早上,9,点钟时 ， 木棒的高度与它,的影子的长度比是,5:4,如果这时测,得学校旗杆的影长为,12,米 ， 那么学,校旗杆的实际高度是多少米,5cm,根据,木棒高度,木棒影子长度,旗杆高度,旗杆影子长度,解：设学校旗杆的实际高度是,x,米,12,x,4,5,12,5,x,4,4,12,5,x,15,x,答,学校旗杆的实际高度是,15,米,全课总结,通过这节课的学习 ， 你,有哪些收获,下课啦、再见,不要忘了复习 。

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