方法：分母不变 ， 分子相加减 ， 如： 323?2?999 （2）异分母分数加、减法 。
方法步骤：通分分母不变 ， 分子相加减 ，【教学反思】 与前面因数与倍数的复习相似 ， 本单元的概念也比较抽象 ， 所以教师在引导学生进行复习时同样需要复习有关概念 ， 并通过练习 ， 将这些概念具体化 。
复习时 ， 教师应充分利用线段图等图例帮助学生进行复习 ， 让学生能真正掌握其要领 。
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来源：(未知)

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标题：人教版五年级下册数学教案含反思|人教版五年级下册数学教案含反思 第9单元 第2课时 数与代数2( 二 )