1、第,2,课时,认识人民币,2,认识人民币,5,优,翼,1,一,复习导入,元,角,元,角,分,元,角,写出下面的钱数,1,7,2,2,2,5,8,2,优翼文化,二,探究新知,3,认识大面额人民币,你认识这些人民币吗,3,优翼文化,二,探究新知,3,认识大面额人民币,这是,5,元,正面,背面,4,优翼文化,二,探究新知,3,认识大面额人民币,正面,背面,这是,10,元,5,优翼文化,二,探究新知,3,认识大面额人民币,正面,背面,这是,20,元,6,优翼文化,二,探究新知,3,认识大面额人民币,正面,背面,这是,50,元,7,优翼文化,二,探究新知,3,认识大面额人民币,正面,背面,这是,100, 。

2、元,8,优翼文化,二,探究新知,4,认识人民币之间的关系,一张,可以换,____,张,5,可以怎样想,我用的是加法,1,1,1,1,1,5,9,优翼文化,二,探究新知,4,认识人民币之间的关系,一张,可以换,____,张,10,一张,可以换,____,张,5,10,个,1,是,10,所以一张,10,元,可以换,10,张,1,元,也可以用加法,10,个,1,连加等于,10,10,优翼文化,二,探究新知,4,认识人民币之间的关系,一张,可以换,____,张,10,一张,可以换,____,张,5,1,张,20,元可以,换几张,1,元呢,1,张,20,元可以换,20,张,1,元,1,张几元就可以换几张 。

【人教版一年级下册数学教学课件|人教版一年级下册数学教学课件 第五单元 第2课时 认识人民币2】3、,1,元,11,优翼文化,二,探究新知,一张,可以换,____,张,一张,可以换,____,张,4,认识人民币之间的关系,2,5,2,个,10,是,20,所以一张,20,元可以换,2,张,10,元,5,个,10,是,50,所以一张,50,元,可以换,5,张,10,元,12,二,探究新知,一张,可以换,____,张,10,一张,可以换,____,张,2,10,个,10,是,100,所以一张,100,元可以换,10,张,10,元,2,个,50,是,100,所以一张,100,元可以换,2,张,50,元,13,三,对应练习,摆出下面的钱数,8,元,6,角,37,元,14,三,对应练习,摆出下面的钱数,79,元,3,角,14,元,15,四,课堂小结,1,较大面值的人民币,有,5,元,10,元,20,元,50,元,和,100,元,2,以元为单位的人民币在进行兑换时 ， 可以根,据,数的组成,来思考 。
较大面值人民币的数里面有,几个较小面值人民币的数 ， 就能兑换几张较小面,值的人民币,16,五,课外拓展,17,五,课外拓展,1,3,5,元,元,角,分,(,元,角,分,1,3,5,2,3,3,6,元,元,角,分,(,元,角,分,23,3,6,18,五,课外拓展,19 。

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标题：人教版一年级下册数学教学课件|人教版一年级下册数学教学课件 第五单元 第2课时 认识人民币2