二是举办读书班 。
各单位于10月8日-16日相继举办了读书班 ， 采取领导辅导、集中学习、学习研讨、观看视频等方式进行学习 ， 切实做到相互交流、相互学习 ， 相互启发、相互促进 。
三是组织集中测试 。
10月14日-18日 ， 各医疗卫生单位相继组织开展了主题教育集中测试 ， 在职党员均参加了集中测试 ， 测试成绩都在合格以上 。
3.正视问题 ， 落实整改 。
各单位领导班子成员都能以端正的态度检视问题 ， 通过组织座谈、开展谈心活动、发放征求意见表广泛征求意见建议 ， 切实把自己摆进 。

7、去、把工作摆进去、把职责摆进去 ， 认真地开展自我检视反思 。
二、存在的问题一是由于医疗卫生单位的特殊性 ， 部分党员的学时还达不到要求;
二是“学懂弄通做实”的程度、成果转化的程度还不够;
三是在检视问题问题 ， 解决重点难点问题方面 ， 还没有完全做到见人见事 ， 三、下步工作措施1.改进学习方式 。
营造学习氛围 ， 提高学习兴趣 ， 从“要我学”到“我要学” ， 同时充分发挥好每名党员的特长和作用 ， 鼓励开展岗位练兵 ， 做好传、帮、带活动 。
2.注重学习效果 。
在“学好”的基础上 ， 落实如何“做好”上下功夫 。
在坚持系统学习、集体学习的同时 ， 做到自学与辅导学习相结合;
做到理论与实践相结合 ， 深悟原理、学以致用 。
3.边学边查边改 。
按照“守初心 。

8、、担使命 ， 找差距、抓落实”的总要求 ， 对照中心整体工作安排 ， 紧密联系党员个人思想和工作实际 ， 认真查摆自身不足 ， 列出清单制定整改措施 ， 认真开展整改 。
主题教育巡回指导组工作情况“_____、_____”主题教育启动以来 ， 巡回指导组按照部署安排 ， 高质量做好巡回指导工作 ， 推动所指导单位主题教育实现良好开局 。
一、基本工作情况“_____、_____”主题教育工作会议召开后 ， 巡回指导组对联系指导单位进行了第一轮巡回指导 。
截止*月*日 ， 所指导的单位全部前按要求按时召开了主题教育工作会议 ， 正式启动了主题教育 ， 目前进入了学习研讨阶段 。
二、主要做法(一)强化学习 ， 着力提升自身能力素质 。
为高质量做好指导工作 ， 指导组各 。

9、成员“先学一步、学深一步” ， 努力提高自身能力水平 。
一是学透理论,学深悟透理论精髓 。
二是学精业务 ， 参加了培训会 ， 掌握了巡回指导工作原则、职责任务、督导重点、督导方法等 。
会后 ， 重点学习了实施方案工作手册 ， 熟悉指导工作内容、要点、要求和方式方法 ， 保证巡回指导工作不偏离、有特色、出成效 。
(二)加强研判 ， 周密制定指导计划 。
*月*日下午 ， 召开了工作例会 ， 对巡回指导工作进行布置、分工 ， 对所指导单位的特点和情况进行了分析研判 ， 确定督导重点和方法 ， 明确了分类指导、注重靶向施策的工作原则 ， 聚焦重点任务 ， 多到现场看 ， 切实增强巡回指导的针对性 。
根据各指导单位的有关情况 ， 制定了详细的指导计划和日程安排 ， 确保巡回指导工作 。

【主题|主题教育巡回指导组工作情况3篇参考模板】10、务实高效 。
(三)严格审核 ， 把好材料质量关 。
开好主题教育工作会议 ， 做好动员部署 ， 是“_____、_____”主题教育的第一个“关键动作” 。
为推动各单位党组织主要领导高质量做好动员部署 ， 指导组对各单位主题教育实施方案和工作会议讲话稿进行了严格审核 ， 提出修改意见 ， 直至材料修改完善并通过审核后 ， 才能召开主题教育工作会议 ， 确保了主题教育不偏不倚、取得实效 。
(四)从严从实 ， 提升督导质量 。
轻车简从 ， 从严从实开展巡回指导工作 。
紧紧依靠所指导单位党组(党委)开展督导工作 ， 突出党组(党委)的主体作用和主要领导的带头表率作用 ， 做到指导不领导、参谋不决策、到位不越位、指导不包办 。
敢于持原则 ， 敢于较真碰硬 ， 对做得好的在及时表扬 ， 对发现的存在问题及时指出提醒 ， 确保主题教育取得良好成效 。
三、下一步工作打算下一步 ， 我们将坚持“四个到位”“五个结合”原则 ， 持续深入开展巡回指导工作 ， 确保主题教育取得新进展 。

来源：(未知)

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标题：主题|主题教育巡回指导组工作情况3篇参考模板( 二 )