记叙文写得不生动，因为你缺少对生活的观察( 二 ) “干瘪”的作文家长在看孩子

家长这个引导的过程就是让孩子去体悟，成人做某件事情、说某些话的时候，是怎样为对方着想的。孩子如果能把这些在生活中的点点滴滴都关注到的话，那么阅读的时候，他也会关注到书中那些关于情感发展线索的伏笔，写作的时候，他自己也就能写出这种情感发展线索来了，这文章自然也就生动起来了。
所以，平时家长多引导孩子从细致处耐心观察生活，从细微处用心体悟生活中细腻的情感，教会孩子用换位思考来把握别人的内心感受。正所谓“功夫在诗外” ，这些都做到了，孩子的文章写出来自然就生动感人了。

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最后提醒各位家长，一定要耐心——引导孩子观察生活、体悟生活的过程不会一帆风顺的。也许第一次用这个方法时还挺顺利的，孩子也比较配合。用过几次之后，孩子就烦了，会拒绝家长针对一些生活琐事没完没了地追问自己。这时候，家长可以通过两件事情来化解孩子的情绪：
第一、暂停一段时间，让孩子“偷懒”的愿望得到满足，烦躁的情绪得到舒缓；
第二，找个杂志或者朋友的自媒体平台，把孩子通过细致观察写出来的作文发表一下，用成就感激励孩子继续做下去。
这样耐心坚持半年到一年，孩子的写作水平就会有突飞猛进的提高的。
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