《你好，李焕英》：把“宝藏”掖着的父母，会陷儿女于不孝自责中( 二 ) 《你好

这个关键过程是在2~3岁的时候，也就是第一个叛逆期的时候。他们有了独立意识，通过对父母种种说“不” ，来适应和体会与母亲分离的状态，这是一个心理过渡过程。
这个时期，要和孩子多唠叨他自己的情绪，让他明白，情绪是他自己的。
“宝宝是不开心吗？”
“宝宝是生气了吗？”
“宝宝很开心对吗？“

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第二、3~6岁
3~6岁，跟孩子唠叨责任。
这个时期，孩子会有很多疑问，为什么爸爸妈妈要上班，为什么宝宝要上学...
和孩子多唠叨，工作养家、给他提供物质生存条件，是父母的责任；上学读书，健康快乐成长，是他的责任。
第三、6岁之后
6岁之后，多和孩子说“我爱你” 。中国式父母对孩子的情感是随着孩子成长而逐渐内敛的。
幼儿时，父母、孩子，都会很直白地和对方说“我爱你” ，但是当孩子渐渐长大，这句话就成了彼此间的“奢侈品” 。

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贾玲在一次节目上泪眼婆娑地诉说与妈妈的一些经历：
“妈，我给你买了一个冰箱，双开门的。 ”
“妈，那件绿色的皮衣我也给你买了。 ”
“妈，我已经是喜剧演员了，好多好多人喜欢我。 ”
而妈妈的回应，始终是一句”妈知道“ 。
如果李焕英在一句句“妈知道”后面，加上一句“我爱你” ，是否会让贾玲在李焕英的有生之年，体会到无论她做什么，她是什么状态，妈妈都是爱她的。
而不是借助电影，在最后拥抱着母亲大哭，而母亲轻轻地抚摸着女儿的秀发：如果可以重来一次，她还是愿意做她的母亲，这样的一幕，来表达自己对母爱的渴求，对被母亲认同的渴望呢？
每个人的快乐，都应该以自己为基准，就像马丽在“开春演讲”里说的：
每一个人都是一颗行星，都有独一无二的运行轨迹，希望你想做的事情，想成为的自己，都是源于自己内心真正的渴望和喜爱，而不是为了去满足他人的期待、他人的需求。
希望你感受到内心的呼唤，活成你自己想要的模样，成为那个你更爱的自己。
希望每一个“贾玲” ，都能重新找到属于自己的、健康向上的，快乐基准。

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