不是自己挑的就不要？妈妈别着急，孩子爱美是好事，正确引导就好分享亲子快乐

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很多大人都说现在的小孩子越来越有主见，很小就有自己的审美，去买衣服鞋子都非要按照他们的喜好，不是他们喜欢的款式和颜色就不要，很有性格，彤彤的妈妈就正在经历类似的问题。彤彤特别喜欢粉色，什么都要粉色的，书包、水杯、鞋子、裤子、帽子、衣服等等，不是粉色就是要带一点粉色，而彤彤妈妈觉得有些粉色的饰物太俗气，可是彤彤就是喜欢。有一次去精品店，彤彤看中了一个粉色带纱和珍珠的发卡，非要买，但是妈妈看中的是棕色的蝴蝶结格子发卡，觉得和彤彤的肤色更配，但彤彤不喜欢棕色，非要粉红色，和妈妈僵持着。彤彤妈妈也不愿意为孩子这种对粉丝执拗的眼光买单，于是不耐烦地吼彤彤，两人就这样什么也没买就离开了商店。

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其实这种类似的事情在很多家庭中都上演过，大人以为这么小的孩子对美或丑都是没有什么概念的，于是就对孩子的穿衣打扮全权包办，可没想到孩子却不怎么领情，还用自己特别幼稚的审美来和家长对抗，家长们把这些都当做是孩子的无理取闹，不是向孩子妥协就是用家长的权威来镇压，都没有静下来理性地去分析孩子的这种行为。小孩子这个阶段也会有自己的审美观，这也叫做孩子的“审美敏感期”！

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小小年纪的孩子，会有多爱美？所以“爱美”可不只是成年人才能拥有的特权，孩子在一定的年龄也会有爱臭美的表现。比如4岁多的琳琳，每天去上幼儿园之前就非缠着妈妈给她扎各种样子的辫子，还非常认真地跟妈妈讲述辫子的位置，怎么编起来，那几个扎在一起，看到琳琳这认真臭美的模样，妈妈也是哭笑不得，不仅如此，琳琳还会经常自己对着镜子学习扎头发，经常满头都夹上发卡，一个人对着镜子咪咪地笑，肯定是觉得自己很美吧！不少家长们觉得不可思议，三四岁的小孩都能对自己的外貌发型如此关注，还有的家长怕孩子太臭美不学好，就直接指责孩子的臭美行为，其实家长对此有些小题大做，应该理性的接受孩子的行为，帮助孩子度过审美敏感期。

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为何爸妈觉得啥都不懂的孩子，对”爱美”会情有独钟？
孩子突然对爱美开始情有独钟，经常为了衣着服饰和父母争执，那么就可能是进入了审美敏感期。大概在孩子3~5岁的时候，就会逐渐形成自己对于美的认知，比如女孩喜欢蝴蝶结，粉色，男生喜欢带有机器人、小汽车图案的衣服。这种行为特性并不是孩子故意在和父母作对，而是孩子在这个阶段就已经有一定的自我认知了，会通过外在服饰来表达自己的想法和喜好，这也是孩子在成长的一种标志。

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襁褓中的婴儿肯定是对这些衣着服饰没有概念的，大人给他穿什么就是什么，可孩子逐渐长大，开始主动对自己的穿衣有要求，会根据自己当天的想法和心情来打扮自己，但因为孩子的认知有限，会做出一些让大人不忍直视的搭配，这是很正常的，孩子毕竟是孩子，审美的水平当然也是非常稚嫩的。所以家长不要嘲笑，也不要强行干预，给予孩子适当的空间会更好一些。因为很多家长就是因为和孩子在审美方面引发冲突，导致孩子的意见长期得不到家长的认同，从而让亲子关系越来越差，对孩子的心理也会有不好的影响。

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对处于审美敏感期的孩子，爸妈该如何正确引导？
对于处于审美敏感期的孩子，家长首先要做到的就是包容，不要急于去批评孩子的审美，说他选的东西不好看，或者她自己搭配的衣服太丑，以为这样孩子就会听父母的意见，其实这种做法会很容易让孩子心理产生抵触，更加不愿意听父母的正确引导。所以，家长要尊重孩子的审美眼光，要尝试以孩子的视角来理解孩子的选择。比如有的小女孩爱看动画片《巴拉巴拉小魔仙》，喜欢里面的魔法项链，买了类似的，还非要带去上幼儿园，那种五颜六色的大塑料珠子串成的，大人看来是非常廉价而且如果珠子掉出来儿童误食也很危险。家长可以平和的孩子沟通，不要直接说：“这条项链很丑，带去幼儿园大家都会笑你的！”可以跟孩子这样说：“项链确实很好看，不过带去幼儿园可能会弄丢，而且老师也不允许哦！等放学回家了妈妈和你一起找一条美丽的裙子出来配成一套，这样带项链会更美！”