资深教师：就算穿一样的校服，学生“家境如何”，根本藏不住老师对孩子的了解

老师对孩子的了解，不止一点点。
老师的职责是教书育人，可如果想要教育好孩子，老师就要对孩子有一个详细的了解才行。只有这样，老师才能找到最合适的教育方式。
而老师对孩子的了解，往往不仅是局限于孩子的性格，还包括孩子的家境。
因为不同环境中成长的孩子，各方面都有着很大的不同，老师只有了解了这些不同，才能教育好孩子。

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就算穿一样的校服，学生“家境如何” ，根本藏不住：
我身边就有这样一个资深教师，对他们班级的孩子了如指掌，包括孩子的家庭环境如何，父母的工作等等。
而在和他聊天的过程中我才知道，他只是看了这些孩子平时所说的一些话、做的一些事儿。就看出了这些孩子的家境。
对于朋友的这项“特异功能” ，我也表示十分好奇，因为在学校孩子们都穿着一样的校服，照常理来说，是看不出来的。

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出于好奇，我就问了他到底是怎样看来的，他就给我讲了这样一个事儿。
他说班里有个孩子叫小红，平时说话很少，总是沉默寡言。但是每次在联欢会上所展现出来的才艺都让人惊叹，谁也没想到她会很多才艺。
因为这个孩子所展现出来的才艺有钢琴也有舞蹈、美术。所以，朋友当个时就猜测说这个孩子家庭条件应该还是非常殷实的。
然后想到这个孩子不爱说话的性格，朋友就大胆猜测说这个孩子和父母的关系必然存在一定问题。结果还真让他说对了，这个孩子是离异家庭的孩子，常年和老人一起生活。

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哪些细节会暴露孩子的家境？
·孩子的性格
首先，从孩子的性格上我们就可以很清楚地看出孩子的家境。比方说，如果孩子平时非常内向，很少言语，说明这个孩子家庭环境就是寡言少语的。
如果孩子身上带着很浓的忧郁气质的话，那这个孩子的家庭多半都会有一些变故，要么是离异家庭，要么孩子和父母之间关系很差或者是常年不见面。

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·孩子所使用的东西和消费观
虽然说孩子都穿一样的校服，但是孩子平时所使用的东西和消费观还是能让老师看出孩子的家境的。
那些鞋子和书包都要用名牌的孩子，家庭条件普遍都不会太差。但是那些非常节省，打扮朴素的孩子，就可能家庭条件不是那么好。

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·孩子的言语谈吐
孩子的言语和谈吐也会暴露孩子的家境，如果孩子平时说话给人感觉素质很高的话，父母多半都是高知分子；如果孩子平时见多识广，父母可能很有钱。
所以说，从孩子的言语谈吐之中，我们就可以很清晰地看出孩子的家境。

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【资深教师：就算穿一样的校服，学生“家境如何”，根本藏不住】·孩子的才能
从孩子的才能之中我们也能清楚地看出孩子的家境。比方说，孩子如果多才多艺，会钢琴会舞蹈还会声乐、美术，那孩子的父母不仅很重视孩子的教育，还很有经济实力。
如果孩子没什么太多的才能，平时表现安安静静很普通的话，家庭条件要么很普通要么不太好。

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家境会给孩子带来这些影响：
·影响孩子的性格
孩子的家境不同，性格也不同，如果父母经济条件很好且感情和睦的话，孩子不仅活泼开朗，而且很善言谈，整个性格都比较外放；
可如果父母感情不好或者是经济条件不好的话，孩子的性格就很容易有一些缺陷。

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·影响孩子的言行举止
家境还会影响到孩子的言行举止，如果父母都是高知分子，那孩子说话做事一定非常有分寸。很注重个人素质，整个人给人的感觉都不一样；
但是如果孩子的父母只是底层服务人员，那孩子的言行举止又会是另外一番模样，会有很大差距。