儿童弱视怎么办?及时发现还不够,关键是坚持治疗!

弱视是指眼部无明显器质性病变 , 以功能性因素为主引起的视力障碍 。 弱视发生于儿童时期 , 严重影响患儿的学习和生活,甚至威胁患儿的安全 。
我国弱视的儿童估计在1000万人以上 , 应引起我们的高度重视 。 家长应重视孩子的视力状况 , 及早发现可能存在的视力异常情况 。
生活中弱视患儿
有哪些表现?
有视觉异常的儿童可有视物喜近 , 看电视眯眼 , 视物头位偏斜、斜视 , 以及眼球震颤等;
严重者双眼视力异常可表现为“熟视无睹”现象 , 即不注视目标 , 不随人或物体运动而转动眼球 。
家长一旦发现有以上情况 , 应高度怀疑有视力异常 , 应及早进行检查 。

儿童弱视怎么办?及时发现还不够,关键是坚持治疗!
文章图片
对于单眼弱视的儿童 , 若外眼没有明显的异常表现时 , 不容易被家长发现 , 此类儿童常在学龄期学校的视力检查中发现视力异常 , 而此时往往已年龄偏大 , 丧失了最佳的治疗时机 。
因此 , 在儿童3岁后能配合检查时进行视力检查可及早发现视力异常 , 及早进行治疗 。
引起弱视的原因
是什么?
人的视觉发育敏感期是从出生到8岁 , 3岁以前是关键期 。 这个时期内若出现眼部异常 , 使视觉最敏感的黄斑部 , 不能接受足够的视觉刺激 , 即可发生弱视 。
引起儿童弱视的原因有以下5类:斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视和先天性弱视 。 以斜视性弱视最为常见 , 好发于单眼恒定性斜视 。
弱视的诊断标准
是什么?
由于不同年龄儿童的视觉发育不同 , 新的弱视诊断标准对老的标准进行了完善:眼部无明显器质性病变 , 以功能性因素为主引起的视力障碍 , 其最佳矫正视力低于该年龄段正常的视力 。
具体为
若3岁以下儿童最佳矫正视力低于0.5 , 4~5岁低于0.6 , 6~7岁低于0.7 , 或双眼最佳矫正视力相差两行以上者即诊断为弱视 。

儿童弱视怎么办?及时发现还不够,关键是坚持治疗!
文章图片
弱视治疗年龄
越小越好!
弱视的治疗效果和患儿的年龄、弱视的程度及类型密切相关 , 开始治疗的年龄越小效果越好 。
弱视治疗应在8岁之前 , 即在视功能未发育完成之前治疗 , 若在8岁后治疗则效果偏差 , 超过12岁效果更差 , 因此一旦发现弱视应及早治疗 。
弱视的治疗方法
有哪些?
治疗弱视的方法很多 , 包括遮盖法、后像疗法、视刺激疗法、红色滤光片疗法、压抑疗法等 。
训练的方式有弱视治疗仪、电脑软件(光盘或网络)等 , 不同方式都包含有基本的训练方法 。
对于单眼弱视或双眼视力相差较大者 , 传统的遮盖疗法非常重要 。

儿童弱视怎么办?及时发现还不够,关键是坚持治疗!
文章图片
患儿弱视眼的视力提高是个缓慢的过程 , 遮盖和视力训练需要儿童的耐心坚持 , 家长的耐心监督 。
还要定期随访 , 一般半年复查一次 , 具体遮盖多少时间进行交换或不遮盖 , 须听专业导师指导 。
弱视严重影响患儿的健康成长 , 应引起家长的高度重视 。 家长要关心孩子的视力健康状况 , 及早发现存在的视力异常 , 及早治疗 , 以恢复患儿一双明亮清晰的眼睛 。
儿童弱视怎么办?及时发现还不够,关键是坚持治疗!】文章部分内容来源于网络 , 如有侵权 , 请联系删除