新蕾艺术考研上岸经验:双非本科考上中国艺术研究院的逐梦之路(干货分享)

原标题:新蕾艺术考研上岸经验:双非本科考上中国艺术研究院的逐梦之路(干货分享)

新蕾艺术考研上岸经验:双非本科考上中国艺术研究院的逐梦之路(干货分享)
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心得分享:刘梁柱
本人于应届毕业 , 目前就读于中国艺术研究院中国画创作专业 , 全日制硕士研究生 。 本科就读于长春工业大学 , 一个普普通通的地方性综合类大学 , 本科所学专业为视觉传达设计 , 也就是传统意义上的平面设计 。
01
基本情况介绍
Basicinformation
先简单的介绍我的基本情况 , 在去年全国研究生考试中 , 我放弃本专业保研资格后我以全国山水画专业第一的成绩考入中国艺术研究院中国画专业全日制研究生 。 我的本专业是视觉传达设计 , 也就是传统意义上的平面设计 。
对于中国画的学习 , 我是从五岁开始 , 一直是自己爱好与特长 , 直到上了大学本科 , 我遇到了许多不求回报 , 无私奉献的老师 。 在大学期间 , 在他们的指导与帮助下 , 我重新系统全面的学习了中国画并重拾信心 , 在大二便树立了考研的目标——中国艺术研究院 。 之后便默默地为自己的目标所付出行动 。
我对于专业课画画的准备时间很早 , 大概是从大二阶段就慢慢的进行打基础式的学习 , 由于本科学的是设计专业 , 所以平时会有大量的设计作业要完成 , 画画似乎也成充实我大量业余时间的事情 。 在普通综合类类大学学艺术是什么体验?我想那些专业艺术类艺术院校的同学应该体会不到 。
举个例子:在专业类院校每学期很多次的专业讲座 , 对于地方综合类大学 , 整整四年 , 貌似是一件很奢侈的事情 。 而就是在这样的大学 , 我似乎成了同学之间的“异类” , 渐渐地 , 我与寝室里的同学 , 也有了“距离” , 随着时间的推移 , 这种距离也会越来越大 , 直至四年后 , 会发现 , 天差地别 。 (这里要说明的是 , 我正常的人际关系还是挺好的 , 也必须要处理好人际关系 , 这很重要 。 )
02
我的专业课程
Myprofessionalcourses
艺术概念|实操手绘
再细谈谈专业课的问题 , 美术类的同学考研无外乎两部分 , 以自己为例 , 一般是分专业课一理论(艺术概论) , 专业二实践操作(画画) 。 先谈专业二的学习过程 , 由于我考的专业方向是山水画创作 , 我从五岁时就开始学习中国画 , 但是没有受过太专业和系统性的学习 , 之后也就是自己陆陆续续的画一些画 , 由于我是准备跨专业考研 , 所以我在画画上会花较多的时间 , 这里我需要说明和强调的是 , 我准备画画的时间虽然很早 , 但是我指的“准备” , 绝不是简单的去准备考试那张画 , 我可以自信的说 , 考前三个月我都没碰过毛笔 , 考试前一周我就用铅笔在草稿纸上勾勒准备了几个小草图我就上考场了 。 对于本科就学习中国专业的同学 , 我也希望你们可以思考一下我谈的问题 。 我指的准备 , 是系统性的对于中国山水画进行深入的学习 。
01/临摹开始
从临摹开始 , 这里我想谈的是怎样临摹 , 以及何为临摹的问题 。 我想敢说 , 很多同学到现在还没弄清楚临摹的目的是为了什么 , 临摹不是简单的照搬照抄 , 临摹其实是两个动词 , 临是临 , 摹是摹 , 临是初级的 , 摹是模仿 , 是略微高级一些的层次 。

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新蕾艺术设计考研
临摹作品展示
拿临摹一棵树来做比方 , 临是第一遍 , 我们照着临本画一遍 , 要注意的点不能仅仅在于临本上树的造型问题 , 而是要学习“关系” , 其中包括树枝与树干之间的干湿关系 , 浓淡关系 , 疏密关系 , 这些关系总而言之就是阴阳关系 。 同时要注意画面的“惯气”的问题 , 至于什么是贯气 , 南齐谢赫的“绘画六法”中将“气韵生动”排在了中国画艺术的第一位 , “气”的概念太宽泛了 , 包括修养、学识、阅历等等 , 这里我就简单的“断章取义”为同学们翻译成:
1.行笔流畅 ,
2.用墨讲究 。

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新蕾艺术设计考研
临摹作品展示
第一遍临完之后紧接着就要摹 , 这时就可以不用看临本上树的造型了 , 而是将刚刚临的过程中所体会到的笔意与用墨的方法 , 用自己所想的造型自己画一棵树 。 这才是学习并消化的过程 。 这里我强调几个山水画专业必临的古画 , 范宽《溪山行旅图》、李成《读碑窠石图》、黄公望《富春山居图》、郭熙《早春图》、李唐《万壑松风图》、沈周《庐山高图》以及吴镇和石涛的一些小品 , 同时可以选择自己喜欢的近现代的大家去学习 , 例如陆俨少、李可染等 。