李玫瑾：家有男孩，在6岁前要教会他三种能力，比“死读书”有用文/贝贝豆育儿课堂（原创文章

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前几天后台收到一位宝妈的私信求助：
我家的宝宝已经14岁了，因为从小对孩子成绩的重视，孩子这些年给我们赚足了脸面。但随着孩子的慢慢长大，孩子身上出现的问题也越来越严重。
身为一个男孩子，不光社交能力差得要命，见到陌生人甚至就连一句完整的话都说不出来，平日里也没有爱好和朋友，生活得枯燥乏味，倒像是个“书呆子” 。

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这其实并不是这一位宝妈的苦恼。
由于现在父母对孩子成绩的单方面重视，越来越多的父母后知后觉地发现，自家的小男子汉越来越没有“男子气概” ，不光社交能力不足，就连语言表达能力都和同龄人差距甚远。
实际上，这是一些家庭过于重视孩子成绩，甚至是“死读书” ，而忽视了男孩的能力训练而酿成的恶果。
不想养废男孩，家长最好在6岁前教会他们三种能力。

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李玫瑾坦言：家有男孩，一定要教会他们三种能力，最好别晚于6岁
曾经有幸看到过李玫瑾老师的一个讲座，其中的一个观点很是认同，特地拿出来分享给家有男孩的爸爸妈妈们。
孩子的教育不应该只是书本教育，还要接受社会教育，即孩子为人处世，待人接物的能力。特别是男孩子，作为家庭的顶梁柱，这些能力的养成要比死读书，做一个书呆子有用得多。

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李玫瑾教授在后来的讲座中指出，孩子这些能力和性格培养的关键期是3~6岁。这样说其实是有理可依的。
心理学上将3~6岁视为孩子自我意识萌发的关键期，这个阶段的宝宝极具自我意识，他们迫切地想要向周围的人证明自己是对的。面对孩子的这种心理状态，父母一般有两种“应对之策”：
?针锋相对，强制孩子按自己的意愿办事。
?顺水推舟，通过引导在孩子的心中埋下种子。
这两种截然不同的方法得到的结果也不尽相同，前者会激发孩子的逆反心理，导致孩子暴躁易怒或者是自此消沉，变得自卑怯懦；后者则是会给孩子埋下一颗种子，让孩子很难走上歪路。

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李玫瑾老师将对6岁前孩子的社会能力训练分为三类，家有男孩的父母都该看看。
家有男孩， 6岁前教会他们“三种能力” ，孩子将来的路走不偏
★抗挫折的能力★
有报道称， 2021年的大学毕业生人数即将突破900万大关。未来还会有持续走高的趋势。
这其实也是在提醒父母，摆在现在孩子未来的竞争一定是激烈的，特别是将来要对全家人负责的男孩子来说，来自事业、婚姻、家庭、养老的压力更是指数倍上升。要想孩子不在这么多的压力面前轰然倒下，首先要锻炼他们的逆商能力。
现在社会上越来越多的大学生寻短见的新闻无疑是逆商价值的最好证明。汪涵在节目中也曾坦言：“养孩子就是要给他们一颗强大到野蛮的心脏” ，这样孩子才能在未来的激烈竞争中更加如鱼得水。

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★表达的能力★
不同于女孩，男孩作为家庭未来的顶梁柱，一定要具有解决问题的能力，而这种能力的前提，一定是要有一定的表达能力。语言表达能力堪忧的孩子很难成为全家人未来的支柱。
孩子不是家庭的“专属” ，他们一定是要走向社会的，这就要求他们必须要敢于表达，善于表达，否则将会在未来的社会中“吃尽苦头” 。

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★情绪管理的能力★
心理学家早在65年前的实验中已经证实，将来能够取得成绩的孩子，一定是情绪管理好的孩子。
可惜的是，有相当多的父母并没有意识到情绪管理对孩子成长的重要性，他们更愿意相信“长大了就好了” ，殊不知父母在孩子小时候的马虎，很有可能为孩子将来的发育埋下数不清的隐患。
那些不懂得合理安排自己情绪的孩子，反过来会变成“情绪的奴隶” ，一个连情绪都控制不住的孩子，很难期望他们在未来的学习工作中取得大的成绩。