作业|你家孩子作业多吗，教育部刚有了新规定，家长该松口气了！作为家长

作为家长，孩子的教育问题一直备受关注，当然吐槽的也不少。尤其是当孩子进入小学或中学后，学习的压力开始变大起来，很多学生备受作业之苦，甚至累及家长。
当前，有很多家长反馈，学校老师经常会布置很多作业，有些为了缓解检查作业的压力，通常还需要家长来配合，给家长带来不同程度的压力和负担。针对这一问题，我们该怎么办呢？

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据了解，其实很多学校教师在布置作业时有些属于重复性、惩罚性的作业，而有些布置的作业量则过大，有些可能属于无效作业。对此，教育部基础教育司表示，要着力强化学生作业管理。
23日，教育部召开发布会，介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况。教育部基础教育司表示，要着力强化学生作业管理。鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

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任课教师要认真批改作业，及时做好反馈，注重加强面批讲解，认真分析学情，对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。
看到这个教育部出台的新规定，我们发现针对学生作业的难题，教育部提出了相关的解决措施，给家长减负，同时也对当前一些学校作业乱象的问题提出了新的要求。学生做作业无可厚非，但是不要为了做作业而做作业，作业为了巩固和提升我们所学习的知识，老师要清晰的认识到这一点。

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有些机械无效的作业，惩罚性的作业确实没有必要，不仅给学生带来负担，而且也起不到太大的作用。所以，希望在新规定的指导下学校教师能够正确的看待作业布置，学会让学生学有所得，科学的做作业，真正能有所提高，而且能给学生一定的个人时间来思考，别掉进作业堆里出不来。
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