父母的唠叨对孩子影响大,就像是给孩子吃“慢性毒药”,别不相信( 二 )
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4)削弱亲子关系
圆圆和她妈妈之间的关系 , 就是因为唠叨而导致疏远的 。 家长的唠叨会让孩子产生一种抵触感 , 因为孩子觉得家长的唠叨是一种毫无营养的重复 , 会消磨耐性、耽误时间、影响心情等等 。
而为了避免这些负面的因素 , 孩子就会直接和这些负面因素的源头 , 也就是唠叨的家长保持距离 , 从而达到一定的自我保护目的 。
5)引起超限效应
唠叨本身其实就是一种过多、过强、过长的异常刺激 , 所以是非常容易引起孩子出现超限效应的 , 因为超限效应的形成因素全让唠叨给占了 。
而产生超限效应之后 , 孩子就会对家长产生不耐烦的情绪 , 并且逐渐变得叛逆等等 。
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家长平时应该如何教育孩子?
学会限时管理家长在平时教育孩子或是和孩子交流的过程中 , 要注意学会限时管理 。
比如让孩子洗手吃饭 , 平时家长可能喊孩子一次 , 孩子不来 , 就会喊第二次、第三次 , 这就逐渐的形成了唠叨的现象 。
而在限时管理中 , 家长只需要告诉孩子 , 几分钟之内来吃饭 , 或是几点前来吃饭即可 , 这样的管理方式让孩子拥有一个明确的时限目标 , 而且避免唠叨的同时 , 也会增加做事效率 。
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用行动代替唠叨如果家长采用了限时管理 , 孩子还是没有执行的话 , 那么家长也不必要继续进行提醒 , 而是选用行动而让孩子知道超时的后果 。
举个例子:吃饭的时候 , 孩子到时间没有来吃饭 , 那么家长便可开饭 , 不再提醒孩子 , 让孩子知道 , 不遵守时间的话 , 那么饭菜是不会等人的 。
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以身作则 , 起到榜样作用在平时的生活中 , 家长也需要做好榜样作用 , 用自己的行动来影响孩子 , 让孩子养成一种言出必行的习惯 , 让孩子改掉磨蹭的缺点等等 。
这样家长在与孩子沟通或是教育的时候 , 孩子就很少会出现拖延行为了 , 也就没有反复提醒的必要了 , 自然也就不存在唠叨了 。
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