危害一：孩子的童年充满了被强迫的记忆 ， 失去美好童年
孩子的童年应该是每到周末就可以看电视 ， 可以和其他小朋友出去玩 ， 而不是被禁锢在补习班中 ， 本来孩子周一到周五的学习就是非常累的了 ， 但是却还要面临周末的补习 ， 这样的童年又怎么会快乐呢？
很多孩子对补课都是十分抗拒的 ， 但是有没有办法抵抗父母 ， 就只能是在被迫的情况下去补习 ， 孩子回忆起童年 ， 就只能是不断地补习 ， 而缺乏娱乐生活的记忆 ， 这样的童年是不完整的 ， 不利于孩子心理健康 。
危害二：损害亲子之间的关系 ， 导致孩子对父母没有爱
没有哪个孩子会自愿请求去补课 ， 尤其是低年级的孩子 。 补课一般都是父母安排的 ， 如果孩子自己本身就抵抗补课 ， 那么在补课中孩子就会对父母的安排产生怨恨心理 ， 淡漠亲子之间的关系 。
同时补课占据了孩子更多的时间 ， 这也同样减少了孩子和父母相处的时间 ， 不利于亲子关系的培养 。


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危害三：周末得不到休息 ， 反而降低了学习效率
补课就是为了提高成绩 ， 但是有的补课往往起不到这样的作用 ， 反而降低了孩子的成绩 ， 周末本来就是孩子休息的时间 ， 应该是放松的状态 ， 如果这个时候去补课 ， 只会让大脑得不到应有的休息 ， 从而降低在其他时间的学习效率 ， 得不偿失 。
危害四：补课让孩子变成只会读书的“书呆子”
基本的学业加上补课 ， 孩子的生活就这么被读书占据了 ， 父母一味地让孩子学习 ， 并且不断强调学习的重要性 ， 不断地让孩子读书 ， 不让孩子做家务和进行其他娱乐活动 ， 孩子可能会照做 ， 但是孩子也因此变成读书的机器 ， 眼里只有读书 。
补课贵在“补” ， 只有基础不牢的学生才需要补习 ， 家长们要适当减少孩子补课的时间 ， 补课并不是提高成绩的唯一出路 ， 学校教育才是重点 ， 家长们不要本末倒置了 。
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