凭啥德国人能获得一半诺贝尔奖?看看德国幼儿园,国内学校做不到
原标题:凭啥德国人能获得一半诺贝尔奖?看看德国幼儿园 , 国内学校做不到
诺贝尔奖的获奖数代表了一个国家的科研软实力 , 而德国的科学家几乎拿走了一半的诺贝尔奖 。 能代表国家获得诺贝尔奖是很光荣的 , 这一点德国确实值得国内学习 。
有的人会不服 , 凭啥德国人能获得一半诺贝尔奖?其实看看德国幼儿园就知道了 。 一个国家的科研实力 , 跟这个国家的教育模式高度相关 。 近期有一个德国的教育纪录片热播 , 就向公众展示了德国幼儿园的教育理念 。
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【凭啥德国人能获得一半诺贝尔奖?看看德国幼儿园,国内学校做不到】与国内幼儿园习惯按照孩子的年纪大小分班不同 , 德国采取的是不同年龄的孩子混班制教学 , 这样更加方便不同年龄层次的孩子相互照应 。
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而且德国幼儿园一天只上半天的课 , 另外半天则是由老师带着走出校园 , 去社会上锻炼自己的实践能力 。 比如去邮局参观并了解到工作人员的工作流程 , 学会如何正确的报警 , 会见当地市长等等 。
可以说这些社会上的实践课程内容更丰富 , 也增进了孩子的生活能力 , 让孩子能够更好地适应社会 。
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很多网友感叹:国内学校还真做不到 , 差距太大了!
反观国内的应试教育 , 不仅约束了孩子的思维能力、动手能力 , 还引发了近视等健康问题 。 在国内家长想的是争分夺秒地帮孩子提分 , 几乎都不重视孩子实践能力的培养 。
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德国的教育方法重点是培养孩子哪些能力?
1、生活能力
德国更注重培养孩子的生活能力 , 孩子不论年纪大小 , 都在学着自己的事情自己做 。 老师和家长也不会主动上去帮忙 , 更不会把孩子该担的责任揽在自己身上 。 而孩子在自己动手的过程中也非常开心 , 因为独立完成了一件事情很有成就感 , 反而不会去埋怨父母和老师没有帮助他们 。
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2、社会常识
德国也更注重让孩子了解应掌握的社会常识 , 这样孩子在公共场合的表现也更加得体大方 , 不会为了自己的方便而不顾及大家的感受 。 而且这也便于孩子自己按照社会规则 , 去做自己想做的事情 , 比如在学校开办一场慈善会等等 , 因为孩子早已了解这些事物的流程 。
3、科学常识
德国也会更注重为孩子补充更多科学常识 , 从小培养孩子的科学素养 , 增加孩子对于探索自然的好奇心 。 比如孩子在野外看到昆虫 , 可能会主动问大人这是什么昆虫 , 大人们可以借机科普 , 并鼓励孩子自己去查找更多相关的知识 。
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对比国内教育 , 德国的教育模式有哪些值得学习的?
1、不要只重视孩子的成绩
家长们要明白 , 学习对孩子很重要 , 但并不是孩子生活的全部 。 近几年国内“高分低能”学霸层出不穷 , 这也值得让人深思 , 因为比起孩子的分数 , 孩子未来能否具有独立生存的能力更重要 。 所以家长不要只重视孩子的成绩 , 而忽视了其他方面 。
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2、注重培养孩子的实践能力
此外培养孩子的实践能力也非常重要 , 家长要学会适当放手 , 让孩子承担自己应有的责任 , 在实践中逐渐培养自己的生活能力 。 比如孩子的房间卫生应该由孩子自己去打扫 , 假期时可以鼓励孩子打工挣零花钱等等 。
3、鼓励孩子尝试更多新事物
孩子的兴趣不是坐在家里就能发现的 , 家长应该鼓励孩子尝试更多新事物 , 增长孩子的见识 , 拓宽孩子的认知 。 这样孩子才能慢慢地表现 , 自己究竟喜欢的是什么!
每个家长都希望自己的孩子越来越好 , 不妨暂时放下心中的偏见 , 学会让孩子变得更好!
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