教育部|关于春季开学,教育部:部分地区学生可能暂缓返校,家长学生关注
随着国内大部分区域进入寒假假期之后 , 家长和学生们又开始关注另一个点 。 春季学期能否顺利开学?何时开学?是否会发生变故?满足什么条件才能开学?一系列问题摆在大家面前 , 春季学期的线下开学存在较多的不确定性 。
针对春季开学的问题 , 教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在新闻发布会上做出了相应回应 。
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教育部:部分地区学生可能暂缓返校
首先是开学的基本要求:全面开学、正常开学和安全开学 。 如果没有特殊情况影响 , 大部分区域都能如期按时开学 。
而在基本要求之外 , 还需要落实3点:
一是修订学校疫情防控技术方案 。 随着国内防控形势的不断变化 , 相应的疫情防控方案也需要与时俱进 , 针对某些细节方面还需要进行持续修订 , 而此项工作已经在落实当中 。
二是各地各校要根据当地的防控形势进行分析和研判 , 及时调整春季学期开学的相关要求以及开学时间的安排 。 毕竟最初大家制定的开学时间都只是没特殊情况影响下的开学时间 , 如果出现了疫情反复、局部地区新增病例等情况 , 大家还是要合理研判是否需要调整开学时间 , 以确保广大师生群体的健康安全 。
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三是各地各校要提前做好春季学期开学的相关准备工作 。 比如防疫物资的储备、防控方案的制定等 。
此外 , 王登峰司长还明确强调 , 如果遭遇特殊情况 , 那么可能需要错峰分批开学 。 而如果春节结束后依然存在中高风险地区 , 那么这些地区的学生可能就会被要求暂缓返校 。 所以大家要有一个心理准备 。
其次 , 为了保障教学工作的正常开展 , 各地各校要求做好线上和线下教学相互衔接的准备 。 因为目前存在着一些不确定性 , 这样才能保证即便出现特殊情况 , 学生们的学习也不会受到较大影响 。
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一些建议
随着教育部相关回应的公布 , 大家首先要结合自己所处区域进行科学研判 , 以便有一个心理预期 。 如果处于低风险地区 , 那么春季学期开学大概率不会受到较大影响 。 而如果目前依然处于中高风险地区 , 则建议大家做好两手准备 , 将来可能会进行一段时间的线上学习 。
01学习质量主要取决于自制力
而在线上学习过程中 , 大家学习质量如何主要取决于大家的自制力 。 线上教学与线下教学不同 , 没有老师时刻盯着你 , 这时候就要求大家加大自我约束 , 严格按照学校相关要求按时按质按量地完成学业 , 积极配合老师的相关工作 。
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02家长需要给予监督
与此同时 , 刚开始的一段时间可能还需要家长给予一定的监督 , 毕竟人的惰性是本能 , 只能通过监督逐步纠正不良习惯 , 当后面逐渐适应了这样的教学节奏后 , 就能逐步放手 , 让孩子自行完成学习 。
03体育锻炼很重要
另外 , 体育锻炼是一个很关键的点 。 如果能够线下开学 , 那么大部分学校都能坚持每天一小时的锻炼安排 。 而在线上教学过程中 , 体育锻炼的效果则主要取决于大家的自我约束 , 以及是否按照学校相关要求去执行 。
在特殊时期 , 体育锻炼对大家增强体质和免疫力有较大帮助 , 不要为了偷懒就放弃了必要的体育锻炼 。
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04视力保护要当心
再者 , 长时间的线上教学可能会对大家视力造成一定的影响 。 所以就需要大家注重视力保护 。 比如在家里放置一些绿色盆栽 , 感觉眼睛疲劳时就盯着绿色盆栽缓解下 。 一节课结束后眺望会儿远方 。
大家一定要注意视力保护 , 不然将来近视度数会逐步增加 , 在多个方面都可能造成一定的影响 。
【教育部|关于春季开学,教育部:部分地区学生可能暂缓返校,家长学生关注】最后 , 还是希望大家能平安顺利开学 , 同时别荒废了寒假假期 。
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