孩子|北青快评｜不再晒娃的父母能否不再焦虑？ “0-6岁天天晒

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“0-6岁天天晒，孩子干啥都可爱；一二年级经常晒，孩子得表扬了、戴红领巾了、当上卫生委员了；三年级偶尔晒，晒孩子写的作文画的画，开始抱怨辅导不了了；四年级开始消失，几个月晒一次；五年级不晒了，抱怨陪着写作业折寿，为心脏支架降价欢呼；六年级完全消失，什么话都不说了，就像没生过孩子一样……”前不久，亲子育儿专家杨樾的一段文字引发家长共鸣，相关话题迅速登上热搜。（1月25日《中国青年报》）
专家通过长期观察发现，随着孩子年龄的增长，父母在社交平台上晒娃的热情越来越低，超七成的孩子在四年级之后，在父母朋友圈中“消失”了，等你下一次看到这些“蒸发”的孩子，也许他们已上大学了。可以说，朋友圈晒娃“四年级蒸发” ，既是一个有趣的现象，也是一个值得警惕和深思的现象。
为什么在孩子四年级后，父母不爱晒娃了？简言之，家长没啥可晒了，孩子不想被晒了，晒娃也没观众了。家长没啥可晒，是因为面对孩子“糟糕”的表现，深陷压力和焦虑中的家长已没有时间、心情和底气晒娃；孩子不想被晒，是因为他们进入青春叛逆期，不想再被家长当成攀比、炫耀的工具；晒娃没观众，是因为家家有本难念的经，孩子各有各的问题，大家心照不宣，晒娃已不是共同语言。
0-6岁的孩子，呆呆萌萌，几乎一张白纸，父母可以把各种希望寄托在孩子身上，孩子一举一动都能引发家长无限美好遐想。但一旦上学之后特别是随着年龄逐渐增长，家长会发现，原来一切美好都是一厢情愿，家长呕心沥血的努力不一定总有收获，孩子也不会按照家长设计的路线成长，甚至让人看不到“成功”的希望。这种情况下，谁还热衷在朋友圈晒娃？
【孩子|北青快评｜不再晒娃的父母能否不再焦虑？】家长们不得不面临一个残酷现实：养娃的所有快乐和喜悦，到上学那天基本就戛然而止了，而且在“内卷化”的大背景下，多数“鸡娃”终将要成为茫茫人海中的普通一员。说白了，朋友圈晒娃“四年级蒸发”现象，是家长教育焦虑的一个鲜活注脚，是家庭教育现实困境的一个生动缩影。化解焦虑、突破困境，谈何容易？
但无论如何，都需正视家庭教育的困境。如果家长们能放下“鸡娃”的执念，不被世俗的成功学所累，坦然接受孩子所有的不完美和未来的不确定性，就不难拥有养儿育女的天伦之乐。以晒娃为例，有多少家长是为了记录孩子的成长过程，而不是暗中攀比、较劲、炫耀？又有多少家长在晒娃时征求过娃的感受和意见？
朋友圈晒娃也好，家庭教育也罢，都是有科学规律的。每一个孩子都是独立的个体，而不是家长表现和实现自我价值的工具，只有在尊重孩子个性、遵循教育规律的基础上，家长养娃的努力和艰辛才能换来更大收获。不被定义和“绑架”的孩子，未来才有更多人生出彩的空间。目前，各地中小学期末考试陆续结束，又到了晒娃高峰，有关“鸡娃”的话题在社交媒体上再度火热，引发社会广泛关注和担忧。但愿家长们都能首先正视自己、正视孩子，并鼓起勇气，走出“囚徒困境” 。
文/陈广江
图源/视觉中国