1、高校班主任培训心得体会心得体会篇一、高校班主任培训心得体会一转眼 ， 我来到xx大学两周多了 。
在这两周多的学_期间 ， 多位专家、名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受 ， 让我饱享了高规格的培训 ， 内容充实且丰富 ， 充满了智慧 ， 使我开阔了眼界 。
每一场讲座 ， 每一节课我都觉得实实在在 ， 很有指导性、操作性和实效性 ， 帮助我们一线的班主任老师更好地开展工作 ， 使我们更快地成长起来 。
现将自己这几天天的学_体会总结如下1、班主任首先要有积极健康的心态 。
因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生 。
班主任时刻保持着乐观的心态 ， 珍惜所拥有的 ， 淡化我们没有的东西 ， 换个角度思考 ， 适应所面临的环境 。
当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦 。

2、 ， 当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事 ， 这样你的苦恼可能会减少一些 ， 可能会更让你的心情充满阳光 。
同时会缩短师生间的心理距离 ， 加上恰当的语言 ， 会使你的事半功倍 。
2、班主任要有耐心和持之以恒的心 。
班主任工作本来就是一项繁琐、细小的工作 ， 一种长年累月不断重复又不尽相同的工作 ， 要想很好的开展、落实班主任工作 ， 就要求班主任要有耐心和持之以恒的心 ， 又足够的心理准备 ， 特别是做后进生转化工作中尤为重要 ， 因为转变后进生工作历来都是一项更为繁琐、也更为艰巨的工作 ， 要想从根本上转变后进生 ， 就要求班主任要时刻关注、时刻跟进 ， 对后进生的一举一动都要掌握 ， 当其有少许进步时要给与表扬、鼓励 ， 有不对苗头时要加以指正、引导 ， 所以 。

3、耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤为重要；3、班主任工作要有艺术性 ， 要讲究方法 。
枯燥的说教第一二次有效 ， 第三四次那就只能算唠叨了 。
事实胜于雄辩 ， 与其喋喋不休地灌输理论 ， 不如让事实证明一切 。
善于从生活中截取事例 ， 运用活生生的事例让学生眼有所见 ， 心有所悟 ， 这比说教要管用得多了 ， 学生在生动活泼的自主活动中获得亲身体验 ， 有助于形成分辨是非的能力和民主、自主的意识 ， 由于它以学生兴趣为前提 ， 通过各种可接受的方式去接触新的事物 ， 传递新的信息 ， 扩大学生的视野 ， 又为课内的学_积累了丰富的生活基础 。
4、强化学生律己动力 ， 建立严格的管理制度 。
俗话说“没有规矩不成方圆” 。
班规班纪对于一个班级来说是很必要的 。
制订班规班 。

【高校|高校班主任培训心得体会】4、纪要有针对性 ， 制订过程必须细节化 ， 实施的方法又必须恰当 。
根据班级具体情况 ， 在全体同学的讨论研究下 ， 制订出了相应的班规班纪 。
严格管理是形成良好班风的基础性工作 。
在严格管理的同时 ， 要注意学生自我意识的提高 ， 从而到自我思考、自我、自我管理的良好_惯 ， 为形成良好的班风而奠定基础 。
健全的班集体是一个巨大的力量 ， 它的影响要比教师个人的影响大得多 ， 它往往能解决一般行政手段所不能解决的问题 。
为了增强学生自我管理意识 ， 教师要尊重、理解、信任和关怀学生这样才能开启学生心扉的钥匙 ， 是沟通老师和学生情感的桥梁 。
在心理相容的情景中 ， 如春雨能润化学生的心田 ， 班主任工作才能水到渠成 。
总结过去 ， 展望未来 ， 吸取经验 ， 接受教训 ，。

5、把班主任工作搞得更好 ， 百尺竿头更上一层 。
当一名好的班主任就应该从培养学生做人、学_开始 ， 实践做人而终 ， 为创造更多、更持久的人生价值而努力 。
篇二、高校班主任培训心得体会作为一名刚走出校园的大学毕业生 ， 现在再次走进校园 ， 走进那个无比熟悉的教室 ， 心中的激动难以按捺 ， 只是唯一不同的是身份的转化 ， 从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识 ， 我的内心是无比激动和骄傲的 。
为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作 ， 学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训 。
这次新教师培训内容丰富 ， 包括对高等学、心理学、法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学_ 。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师 ， 虽然已 。

6、经具备了一定的专业知识技能 ， 但在如何组织教学 ， 如何最大程度地提高教学效果上 ， 还感到缺乏正确的理论指导 。

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