在口语练习中 ， 我们仿佛会更多地强调“发音准确” 。然而 ， 在实际运用过程中常常遇到这样的疑问：为何每一个单词发得近乎完美 ， 但最终听起来的效果还是或多或少“不地道” 。

本文要讨论的话题 ， 就是一个口语练习中容易忽略的问题：重音 。由于在实际教学中 ， 我们通常对重音一笔带过 ， 因此对于其中的一些规律也似懂非懂 。在下方 ， 我们将和大家一条一条地理清楚英语中重音的发音规律 。

有一条简单粗暴 ， 但也是最重要的句子重音原则：实词！没错 ， 尤其是在一些短句当中 ， 如果能够自然地把句子中的实词重读 ， 会有立竿见影的效果 。（对于实词概念不太确定的同学可以拖到本文最后 ， 可以看到有对于“实词”和“虚词”的详细解析 。）

大家可以尝试着用两种方式分别朗读：第一遍用平稳的语调；第二遍再按照“实词”规则 。前后比对 ， 效果立显 。

当然 ， 类似这样的语音练习 ， 和一群人一起来效果会更好 。

除了简单的“实词重读”原则之外 ， 对于有一定余力的学习者 ， 下面的五个重读的规则也应当了解：

1. 助动词 ， 情态动词和be动词一般没有句子重音 ， 但在附加句中可以重读 ， 在简答句中当中则必须重读 。

例：——He won't do it,will he? ——No,he won't.

2. 助动词 ， 情态动词你和be动词与not练成一词时要重读：

例：

——She doesn't like the weather here.

——I can't speak French.

3. be用在一般疑问句句首时 ， 重读与否均可 。

例：——Is he a worker?

4. 在比较句中 ， 重音落在as或than后的代词或名词

例：

——This is better than that.

——John is taller than Bill.

5. 逻辑重音 。句子的重音总是要表现说话人的思想和他所要表达意思的重点 。有时为了强调 ， 句子中几乎任何词都可以有句子重音 ， 包括一些通常没有句子重音的词 ， 这种按照就说话者一图重读的音就是逻辑重音 。

例：

Did you tell my wife?（强调是自己的妻子 ， 而不是其他亲属）

Did you tell my wife?（强调是自己的妻子 ， 而不是别人的妻子）

Did you tell my wife?（强调是你 ， 而不是别人）

最后 ， 附上实词和虚词的相关分类：

实词（Content Words）：

名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称 。如：boy ， morning ， bag ， ball ， class ， orange.

代词(pron.)：主要用来代替名词 。如：who ， she ， you ， it.

形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征 。如：good ， right ， white ， orange .

数词(num.)：表示数目或事物的顺序 。如：one ， two ， three ， first ， second ， third ， fourth.

动词(v.)：表示动作或状态 。如：am ， is ， are ， have ， see.

副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词 ， 说明时间、地点、程度等 。如：now ， very ， here ， often ， quietly ， slowly.

虚词（Function Words）：

感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情 。如：oh ， well ， hi ， hello冠词(art..)：用在名词前 ， 帮助说明名词 。如：a ， an ， the.

介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系 。如in ， on ， from ， above ， behind.

连词(conj.)：用来连接词、短语或句子 。如and ， but ， before .

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标题：口语总是不地道？手把手教你快速学会英语重音|口语总是不地道？手把手教你快速学会英语重音