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启示七年级作文|启示主题七年级作文


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成长带给我许多东西:友谊,亲情,朋友,家人……他们像星星,也数不清 。他们也都给我带来启示 。下文是小编为你精心编辑整理的启示主题七年级作文,希望对你有所帮助,更多内容,请点击相关栏目查看,谢谢!
启示七年级作文|启示主题七年级作文
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启示主题七年级作文1
看待事物的角度不同,对待生活的态度也截然不同 。
我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观 。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里 。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就会坏的 。”孩子仍在哭泣 。
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么 。
“告诉你,爸爸 。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难 。
人的信仰不同,所服务的对象自然不同 。
大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇 。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌 。楚云龙忠于蒋家王朝,支持蒋介石搞独裁 。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路 。于是他们兵戎相见 。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能 。
正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样 。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样 。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖,一定要记住:“条条大道通罗马!”
启示主题七年级作文2
有这样一本书——书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者 。这本书的名字叫“生活” 。善于读这本书的人,不仅会从中有所发现、得到启示,还会为这本书增添更新更美的篇章 。而我就为这本“生活”增添了更新更美的篇章 。
我有一个好朋友,她叫杨涵琪 。有一次,我去她家做客 。我跟她去她的屋子玩,马上映入我眼帘的是一个大大的书柜,书柜上有很多书:《成语故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是应有尽有哇!简直就像一个小图书馆呀!我问杨涵琪:“可以借我一本书吗?”“OK!”她爽快地答应了 。“谢谢你!”我说道 。我的眼光一下子投到了一本叫《随风而来的玛丽阿姨》的书 。我说:“就这本吧!就在周五还给你!”“没问题!”四天后,我已经看完那本书了,因为内容很吸引人,我还想再看一遍,今天就应该还那本书了 。因为她管我没要,所以我就没还 。我回到家,打开那本《随风而来的玛丽阿姨》看了起来 。妈妈到我房里来,问:“是杨涵琪的吗?”“嗯”“答应什么时候还啊?”妈妈又问了起来 。“本来是今天,可是杨涵琪没管我要,所以就没还 。”我不耐烦地回答着 。“孩子,你错了 。答应别人的事就要遵守诺言 。正所谓‘与朋友交,言而有信 。’你不遵守诺言,别人又怎么会相信你呢!”妈妈严肃的说,说完便关上我屋子的门 。第二天,我就把那本书还给杨涵琪了,并跟她道了歉 。交朋友一定要守信用,讲诚信 。
妈妈的教诲,使我一生受用不尽 。
启示主题七年级作文3
生活就像一本看不完的书,书中处处是学问,只要我们善于读这本书,就可以从中得到启发或启示 。我们要用智慧和勇气在生活中寻找属于自己的启示 。
生活中处处有启示,就说我学琴的事吧 。我从二年级开始学习电子琴,刚学习的时候,老是要让老师和妈妈监督,经常出差错,没信心,就像一只缩头乌龟,琴技不见什么进展 。妈妈见了非常着急,常常鼓励我说:“无论学习什么本领,都要心平气和,把心静下来,一步一个脚印地学习,才能取得好的成绩 。”通过妈妈的教导,我渐渐找回了自信 。我发愤努力,练习各种基础和曲目,掌握许多弹琴技巧,优美的乐曲声从我手指间飞出,大家都夸我是“音乐小天才” 。
经过两年的努力,我的琴技越来越好,兴趣越来越浓厚,但也有点骄傲,就心安理得地接受这个“音乐小天才”的美誉,放松了练习 。有一次,堂妹从厦门回来,要跟我比赛弹琴,我想:足足比我矮一个头的堂妹怎么可能是我的对手呢?随着妈妈说出弹奏的曲目,我轻蔑地笑了笑,漫不经心和她比试起来 。出乎意料的是,堂妹信心十足,一曲完了竟没有一个错音,我却连续弹错好几个音 。我生气地大叫一声,引来了妈妈 。妈妈问我出了什么事,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈顿时语重心长地对我说:“你知道吗,天外有天,人外有人,强中自有强中手 。俗话说:一分勤劳一分回报 。因为你不肯努力,又骄傲,而别人的付出比你多,自然回报也很多,她也就赢了你 。”

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