1、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩 。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础 。
2、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动 。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干 。
四、重视与家长的联系，双向管好学生 。
学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长 。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往 。赢得了家长的信任，鼓励和支持 。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样 。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用 。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊 。
六、存在的不足，需要改进的地方
1.期末复习阶段后进生状态很不好 。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育 。
2.学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高 。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼 。
初中班主任教学心得总结5
工作一年来，在各位领导和老师的关心、帮助下，虽然没有取得值得骄傲的成就，但也是兢兢业业的带领全班同学在不断的进步 。下面把我的一些做法说出来供大家讨论：
一、建一支团结、扎实肯奉献的班干部队伍 。
我是初次接触城区学生，虽说不是大城市，但这里的孩子与农村的孩子有巨大的差别，再加上我家住的较远，有些时候到校不是很及时，所以我根据本班的实际情况，决定让学生管理学生 。班委的同学分工明确责任到人，并且互相帮助，相互补足 。经过一学期的实践证明，效果不错 。上学期我班的早读比较出色，这主要是班长张倩芸的功劳，她是住校生，每天早上同学们到校后她就督促学生赶紧干卫生、交作业 。7：05分准时开始早读，并且每天坚持，时间长了，同学们就习惯成自然了 。
副班长吴尧雨，在我不到位的情况下，她多次主持召开班会课，将班中的纪律维持的比较好，上周三下午的开学典礼，正赶上我晋级考试，整个一下午我很着急，打了好几个电话询问班级的情况，回来后马上召集学生了解情况，说纪律非常好，在评比中得分是初二年级最高的 。吴尧雨的组织很周密很到位 。所以我觉得一支优秀的班干部队伍是班主任强有力的帮手 。
二、调与任课老师之间的关系 。
有比较就有差别，这么多的老师上课，不管你教的水平如何，学生心中肯定有个等级，甚至会出现对某一个老师的逆反心理 。这是作为班主任就应该及时了解并协调学生的心理状态，让他们正确面对自己的认识缺陷，一个班级只有全面提高才是优秀的 。我认为这里面班主任起着关键作用 。作为一个班主任心中要有大局意识，不能只局限于自己所任的某一学科 。比如这次全区统考我班的政治课考的很好，其中一个原因就是在考试的前一天下午 。当时是我的作文课时间，吕老师告诉我我班政治课没有了，学生没有时间复习，我就让学生用作文课的时间背了政治，并亲自监督学生的背诵 。我班张倩芸名列全区36，其中政治考了91分，全校第一 。这可是她的最好成绩 。
三、充分发挥每一个学生的作用，做到人尽其才 。
每个学生有每个学生的特点，有的天资聪慧，有的勤学苦干，当然也有的确在学习上有困难的 。这样，能学好的让他尽量学，争取获得最大限度的发挥 。学不好的也不能撒手不管，上学期我班学生王求实就是一个对学习实在有很大障碍的学生，从入学到初一结束，他一次完整的作业也没有交过 。学习让每个老师都很头疼，在这种他对学习很厌倦、甚至有逃学念头的情况下我让他管理班级的卫生工具占据他的精力，并多次寻找机会表扬他工作不错，他越干越有劲，后来我又让他管理门窗的开关，他也愉快的接受并努力的干好 。有一次赵书记亲自看到他放学时已经走了好远了又回去检查门窗有没有关严实 。整个一学期我班从来没有忘了关门窗的现象 。由此可见，差生有差生的长处，好学生还不一定作得到 。所以在班中要调动所有学生的积极性，让他们八仙过海、各尽其能 。

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