不爱尖叫的鸡|1.2+6.8=8被打叉, 家长愤怒质问老师, 听完解释无力反驳

“分分分，学生的命根”这几乎是每个时代学生的共同心声。不仅让学生时刻关注，家长也是“分分必争” 。每次看孩子的考试卷子，比自己上学时检查卷子还仔细。尤其是小学生的卷子，家长觉得自己有话语权，当碰到老师判错的题，老是要据理力争一下。

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我在网上就看到了这样一个家长，他家孩子上小学，遇上学竖式。在卷子中有一道题， 1.2+6.8=8被老师打叉，并且扣了3分，这让家长很不解！于是带着满腔愤怒去质问老师：“我家孩子错哪了”？

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说实话，我小时候也碰到过这个题目，当时只记得老师当时说竖式计算，小数点后面的0也不能省略，详细没有解释原因，没想到过去真么多年，忽然找到了谜底。这位老师表示8的大小即是8.0 ，但不代表8就是8.0 ，他们之间有3个区别。

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首先8和8.0的精确度是不同的， 8.0精确到十分位(0.1位) ，而8是精确到个位。其次8的计数单位是1或者是个，但8.0是小数，它的计数单位是0.1 ，所以两者是不一样的。最后是整数和小数的区别， 8是整数， 8.0是保存一位的小数，根据十进制的位值原则，把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式，这样的数叫做小数。

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假如谜底写8的话，要把竖式的0划掉，而且小数点写的也并不规范！当家长听完这番解释天然无力反驳，同时也会为自己的无知感觉有些不好意思吧！许多网友可能会觉得这有一些小题大作吧！实在数学本身就是非常要求严谨、精准的学科。不然为什么圆周率要精确到31.4万亿位呢？

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莫非那些数学家都闲的？人们要想研究宇宙的秘密，进行更深入的探索，那么就绕不开圆周率。这这个数值越精确，误差降到更小，对宇宙的探索匡助将是巨大。小数点后一位的忽略，将是失之毫厘谬以千里，火箭飞不到外太空，人类也探索不了宇宙外的世界。对于现代人可能寸步难行，由于连导航都建立不起来。

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也恰是由于这样一道题，我忽然明白为什么数学家陈景润要花上一生的时间，去证实1+1=2的题目。由于数学就是值得这样去反复、推敲证实，这是推进一个国家提高的基础科学。所以数学巨匠丘成桐才会说：“在任何一个有科技水平的国家，数学是最重要的” 。

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可见让孩子学好数学有多重要，尤其是对于抽象的数学概念，一定要让孩子真正理解，让孩子知道整数和小数是有区别的，即使大小相同。所以我建议要在孩子上小学前，就让他们对于数学概念有所了解，这样未来学习这些抽象概念更好理解，但这里并不建议让孩子刷题、背公式。

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要通过生活和游戏的方式，让孩子感触感染到数学的魅力，学会小学要学的数学概念。好比教孩子收拾整顿收纳盒，将丝巾、领带、袜子放在指定的位置，这实在是给孩子灌注贯注序数的数学概念；或者陪孩子玩躲猫猫的游戏，将玩具藏在一个位置，然后用方位词进行描述，让孩子找到，这是练习孩子的空间方位能力。

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还可以拿一双筷子，让孩子夹娃娃来训练加减法，让孩子先夹几个然后再夹几个，最后计算一共有多少；还可以让孩子制作一个记实表格，统计家中写字的数目，这实在是让孩子间接了解集合分类的概念。这些游戏是我从《玩出来的学霸》这套书学到的。

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里面包含了小学9大必学知识板块，包括集合分类、计数、数符号、数运算、量的比较、模式、丈量、图形、空间关系。并且将每个大的知识板块进行细分，是一套匡助孩子无缝对接小学的优质游戏书，由于里面都是家庭游戏，学数学的同时还能促进亲子关系。

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假如你平时比较忙，孩子学习也比较自主，想要晋升孩子的数学思维和数学能力，建议家长可以给孩子看看《德国好奇狗陪你学数学启蒙游戏》，这是德国孩子人手一册的数学启蒙游戏，在欧洲畅销了30年！分页标题

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通过绘画、游戏、故事的方式，让孩子进入数学的世界。孩子在写写画画的过程中，就晋升了数学能力。全书一共有13册，针对3-9岁的孩子，也就是小学三年级以前的孩子都可以玩，游戏的难度循序渐进，不会让孩子觉得无聊。

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【不爱尖叫的鸡|1.2+6.8=8被打叉, 家长愤怒质问老师, 听完解释无力反驳】