教师|后生可敬后生可畏后浪锐不可当

【教师|后生可敬后生可畏后浪锐不可当】11月12日，来自省市及和平区中小学的200多位教育工作者齐聚沈阳市第一二六中学长白校区，参加“乘风破浪未来可期”和平区第二届新锐教师大赛总结表彰会，全面总结表彰新锐教师以及组织单位的出色成绩，激励青年教师队伍专业成长。
参赛教师收获颇多
和平区第二届新锐教师大赛历时两个多月，在区教育局科学指导和区教育研究中心干部教师培训部的精心规划组织下，全区约200名教龄3到5年的青年教师参与其中，经过学校预赛、集团初赛、学科复赛及区域决赛四个环节，选拔出青年教师骨干力量，进行持续培养。随着比赛的推进，在全区范围内激发了青年教师积极投身教学实践、勇攀教育改革高峰、争当学科教学先锋的热情，也涌现出一批精干有为、专业见长的优秀青年教师。现场，大家共同回顾了第二届新锐教师大赛激动人心的精彩瞬间。与会领导为获得新锐教师大赛各项奖励的教师与单位颁发证书、奖杯和奖牌。会上认定表彰新锐教师100名、新锐教师大赛学科优胜者37名、十佳新锐教师10名以及获得优秀组织奖的8所学校。
“比赛中的粉笔字、钢笔字、普通话这些内容，都是我们的基本功，平时上课学生可能不会来监督我们。这次用比赛的方式，促使我们的基本技能有一个新提升。”沈阳市第二十中学的数学教师薛思奥获得了和平区十佳新锐教师的荣誉称号。回顾自己参加比赛的两个多月，薛思奥觉得收获颇多， “除了提升技能，大赛也让我认识了更多优秀的青年教师，互相学习，更有前进的动力。”对于自己得到的这份荣誉，薛思奥坦言，是鼓励更是鞭策，要努力拿出行动来证明自己配得上这个荣誉。
完美诠释职业风采
表彰会现场，薛思奥和其他新锐教师优秀代表进行了精彩的个人与团队展示。展示分为启航、领航和远航三个篇章。台上，首届和第二届新锐教师代表们围绕班主任工作、如何与家长沟通等教育教学中的实际问题展开讨论，交流经验。他们的言语和观点都完美诠释了和平区青年教师的职业风采与专业素养。
和平区教育系统党委书记胡继军肯定了新锐教师大赛对和平区青年教师人才培养的意义和作用，对青年教师及今后区域青年教师培养工作提出了具体要求。“关于青年教师成长，要找到定位思考方向，勇挑重任争做表率，更新认知创新实践。学校人才培养要创建好适合的教师专业发展的梯队建设，守护青年教师的教育热情，重视青年教师的全面发展。”胡继军同时指出，区域系统规划要做好统筹管理协调，做好研究指导服务，做实做精培训研修。
沈阳晚报、沈报全媒体采访人员王月文并摄

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