子非鱼|惹争议的家长群真的有必要退吗？他们有话说

封面新闻采访人员何方迪刘皓洋
“压垮一个成年人只需一个家长群。 ”近日，江苏一家长称老师要求家长批改作业、辅导作业使得自己承担了老师应负的责任和工作，大呼“我就退出家长群怎么了” 。家长群里泛起的题目，引发不少家长共识。事实上，老师的压力同样不小。

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就在昨日（11月10日），辽宁省教育厅宣布《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》，里面明确提到，教师必需亲身批改作业，严禁家长、学生代劳。此举得到不少网友点赞支持，有网友便呼吁“取消各种学校群” 。
本应是扮演家校沟通桥梁，促进家校共育的家长群，却在无形间形成了一种诡异的博弈，让双方都倍感压力。对此，采访人员采访了四周的教师和家长，听听他们怎么说？

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【子非鱼|惹争议的家长群真的有必要退吗？他们有话说】

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李蕾在成都某民办中学当初中语文老师。她称自己“从未通过家长群（微信）向学生布置功课。 ”李蕾坦言，学校有传统，每次都在课堂直接向学生留功课。 “（学生）在学校的时间已经足够了，我只需要他们认真完成，第二天我会评讲。 ”
她承认现在学生“不太好管” ，对于个别比较顽皮的学生，李蕾表示会在群里让家长督促孩子完成。 “更多的仍是通知一些常规要求以及请家长留意孩子最近学习状态之类的，我也不会要求家长必需回复‘收到’ 。 ”
对于如今沦为话题漩涡中央的“家长群” ，李蕾说自己在网上也看到了。她为某些老师鸣不平， “似乎说的老师什么都不管一样，现在什么都不管的老师很少吧，怎么可能不管？！”
吴女士的儿子在一公立小学读四年级，她告诉采访人员，老师天天把功课布置在黑板上，小朋友抄在作业本上带回家，家长功课完成情况检查功课、签字。 “批改作业仍是老师。 ”
“群里一般就接收学校的各类通知和重大流动，老师拍的学生照片、视频及不定期对某一阶段学习情况的呈文。 ”
她不赞成取消家校群。 “家长群是家校联动的链接，家校共育才能匡助娃娃更好的成长。 ”
跟着移动互联的高速发展和全面普及，信息传递的方式发生了深刻变革。移动社交办公APP的泛起，让信息传播可以24小时无死角地直达每个群体。家校群就是在这样的背景下应运而生，但是毕竟该扮演什么样的角色？目前官方并无明确规定。
就在不久前，成都市教育局在官微倡议全市师生公道运用家校群，避免刷屏、“狂轰滥炸” 。采访人员也留意到，成都市在2018年1月便出台《成都市教育局关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担的指导意见》，其中明确指出“不得将家庭作业变成家长功课”“教师应当真批改作业，不得要求家长批改、检查教师布置的功课并签字” 。
一位不愿透露姓名的校长发表了观点：老师改不改功课是师风师德题目，家长群是家校沟通的平台。二者如何混为一谈？个别老师使用上出了点题目，也不能以点盖面的全盘否定家长群。
（图据网络）