桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年


_本文原题:【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺 , 共做新时代好少年
为弘扬中华传统文化 , 丰富辖区青少年课余生活 。 近日 , 福音社区新时代文明实践站“福娃乐学堂”通过开展“书法交流会、棋艺大比拼、微志愿行动”等系列主题活动 , 融合文化熏陶与实践养成 , 在新时代文明实践活动中培育“新时代好少年” 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
学书法
为让青少年了解中国传统文化 , 感受书法艺术的魅力 。 近日 , 福音社区新时代文明实践站举办了传统文化课之《书法入门》学习 , 吸引了辖区10余名青少年参与其中 。
活动开始 , 首先志愿者老师带着孩子们了解中国书法发展历史以及汉字演变的过程 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
汉字演变由繁到简 , 风格各异 , 当听到志愿者老师介绍甲骨文是现存中国最古老的成熟文字 , 是世界上唯一没有中断过的文字时 , 孩子们顿时肃然起敬 , 脸上流露出敬仰和向往的神情 。 通过一张张汉字演变图画 , 小朋友们深刻领略到了中华文化的博大精深 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
“原来今天我们使用的汉字依然是从三千多年前的甲骨文演变而来 , 这是古人智慧的结晶 。 ”小朋友感叹道 。
接下来 , 志愿者老师向孩子们介绍楷书四大家以及三大行书 , 指导孩子们辨识书法大家的风格 , 学习欣赏书画作品 , 大家欣赏了许多名家真迹 , 一步步的了解和感受书法的审美与艺术 , 渐渐激起了对传统文化的探索欲和学习书法的热情 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
经过一番指导后 , 正式进入了学习与实践环节 , 志愿者老师首先从握笔与写字姿势、运笔方法与力度两个方面悉心讲解与示范 , 指导小朋友从颜体字的简单笔画开始练习 , 大家兴致勃勃 , 仔细聆听 , 争相体验 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
最终 , 小朋友纷纷完成了自己的书法作品 , 在镜头下展现出自信阳光的笑容 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
拼棋艺
为丰富辖区青少年的课余生活 , 培养青少年对智力竞技文化活动的热情 , 发扬竞技的精神 , 福音社区新时代文明实践站开展“乐在‘棋’中”棋艺争霸赛 , 辖区内10名儿童参与其中 。
此次比赛主要以五子棋为主 , 比赛之前 , 志愿者老师向大家说明了此次比赛的规则与评选标准 , 比赛采取两轮淘汰制 , 俩俩一组 , 获胜的一方 , 再次重新组合进行下一轮PK 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图分页标题
比赛开始之际 , 参赛的小朋友有些兴奋也有些紧张 , 个个摩拳擦掌 , 跃跃欲试 。 参赛过程中 , 小朋友们沉着冷静 , 表现出良好的竞技状态 , 在黑白子之间不断的变换 , 碰撞出智慧的火花 。 第一轮比赛结束 , 四名小朋友凭借精湛的棋艺顺利来到了第二轮“战场” , 迎来了高手之间的对决 。 经过一番激烈的角逐 , 最终有两名同学斩获佳绩 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
志愿者老师为获奖的小朋友们颁发荣誉证书 , 孩子们一一上台 , 领取奖励证书 , 并大方的分享五子棋的步法 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
大家认真聆听 , 无不对其精湛的步法赞叹 。 活动结束了 , 大家仍不忘交流比赛心得 , 互补长短 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
志愿行
为培养辖区青少年环保意识与劳动意识 , 发扬新时代文明志愿服务精神 , 近日 , 福音社区新时代文明实践站带领辖区小朋友开展了一场“文明大扫除”志愿服务活动 , 引导小朋友们自觉美化身边环境 , 营造一个温馨舒适的学习、娱乐场所 。
首先志愿者老师给每一位小朋友做出了具体的分工 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
小朋友们个个热情洋溢 , 拿起扫把、抹布、及垃圾袋 , 不畏脏、不怕累 , 积极地参与到志愿活动中 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
大家分工明细、配合默契 , 俩俩组成一对负责一块儿区域 , 有的扫地 , 有的抹窗户 , 有的拖地 , 身体力行地以实际行动来维护实践站的环境 , 他们表示以后还要参加更多的环保志愿活动 , 做一名环保小卫士 。

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图

桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年
本文插图
看到打扫后 , 焕然一新的图书室 , 大家流露出心满意足的笑容 。
【桥林发布|【文明桥林 实践日记】 “福娃乐学堂”:文墨、棋艺,共做新时代好少年】本周福音社区通过开展系列主题活动 , 传承了中华民族优秀传统 , 提升了青少年文化素养 , 同时组织开展志愿服务行动 , 强化了青少年的思想道德建设 , 让文明的种子植根于少年的心中 。 接下来 , 福音社区将更加专注辖区青少年的成长 , 致力于培养“德智体美”全面发展的新时代文明少年 。