读史|这些家教家风对联,越早知道越好!
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教育读书篇
01
好(hǎo)读书 , 不好(hào)读书;
好(hào)读书 , 不好(hǎo)读书 。
这是明朝徐渭晚年撰写的家教奇联 。 此联妙在一个“好”字 , 语意双关 , 耐人寻味 。
上联说 , 少年时期正是读书好时光 , 可惜不知读书的重要;下联说 , 年纪大了 , 懂得读书的重要 , 可是力不从心 , 已经不能好好读书了 。
珍惜时间 , 趁早好好读书 , 做一个知书达理的人 。
02
劳逸妥安排 , 健康多福;
油盐休浪费 , 勤俭持家 。
作家老舍给女儿写的对联:劳逸结合 , 勤俭持家 。
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03
读书好练武好 , 学好更好;
创业难当权难 , 知难不难 。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜(cōng)幼时很贪玩 , 不爱读书 。 他的父亲兴献王将他关在书房里 , 罚他每天抄100遍这副家教对联 。
朱厚熜整整抄了100天 , 终于悟出了父亲的苦心 , 跑到父亲面前跪下请罪 。 从此以后用功读书 , 并把这副对联挂在书房里作为座右铭 。
04
咬完几句有用书 , 可充饮食;
养成数竿新生竹 , 直似儿孙 。
这副对联是清代郑板桥撰写 。 他希望子女要精读一些好书 , 做一个像新竹那样蓬勃向上、虚心而耿直的人 。
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少走弯路篇
01
爱惜精神 , 留此身担当宇宙;
蹉跎风月 , 将何日报答君亲 。
明代进士孙升 , 官至礼部尚书 。 他的三个儿子却坐享荣华富贵 , 沉迷酒色 , 不学无术 。 孙夫人思来想去 , 特地手书此联悬于正堂 。
上联是期望 , 下联是警告 , 意在劝告儿子不要浪费精神 , 虚度光阴 。 要以担当天下为己任 , 不辜负父母的养育之恩 。
她的三个误入歧途的儿子在这副堂联的鞭策下 , 终于有所悔悟 , 改邪归正 。
02
一粥一饭 , 当思来之不易;
半丝半缕 , 恒念物力维艰 。
出自明末清初朱柏庐所著《朱子家训》 , 强调人要懂得惜福 , 不要奢侈浪费 。
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03
富贵无常 , 尔小子勿忘贫贱;
圣贤可学 , 我清门但读诗书 。
清代诗人蒋心余撰写的教子联 。 他将这幅对联挂在祖宗牌位两旁 , 希望子孙永远记住 。
04
子孙若如我 , 留钱做什么?
贤而多财 , 则损其志;
子孙不如我 , 留钱做什么?
愚而多财 , 益增其过 。
清代林则徐训子联 。 他对子女“薄钱财而重德才”的教育思想可谓光耀于世 。
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修身之道篇
01
欲除烦恼须无我;
历尽艰难好做人 。
1924年 , 冯玉祥送别儿子出国留学时 , 送给儿子这副对联 。
“无我” , 也就是没有妄求自然少了烦恼;“历尽艰难” , 固然是艰苦的生活 , 但是艰苦的生活能磨练人的意志 , 提高人的能力 。
正如李嘉诚说:“男子汉第一是能吃苦 , 第二是会吃苦” , 只有吃苦耐劳才能苦尽甘来 。
02
宁为真白丁;
不做假秀才 。
人生天地间 , 各自有秉赋 , 蹉跎悔歧路 , 为一大事来 , 做一大事去 , 多少白发翁 , 寄语少年人 , 莫将少年误 。分页标题
1940年夏 , 教育家陶行知的儿子陶绍光 , 背着父亲向育才学校的校长索取一张文凭 。
陶行知得知这一情况后 , 立即转撰写此联:“宁为真白丁 , 不做假秀才”教育儿子不要弄虚作假 , 而应该踏踏实实地做人 。
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03
做个好人 , 身正心安魂梦稳;
行些善事 , 天知地鉴鬼神钦 。
陶行知撰写的此联 , 不失为家教的劝世箴言 。
04
知足知不足;
有为有弗为 。
作家冰心的祖父撰写此联时说:有些东西 , 比如衣食住行的物质享受 , 应当知足;而在追求知识学问和修身养性上 , 就应当不知足 。
对于应当做的有益于世道人心的事 , 就要勇往直前去做 , 而对那些违背道义的事 , 就坚决不做 。
历经岁月淘沙 , 早读早受益的对联 。
【读史|这些家教家风对联,越早知道越好!】认真体会 , 我们就能够从中吸取营养 , 发现生活的真谛 , 感受生活的意义 。
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