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10月29日 ， 由惠民县妇联主办的2020润泽园“空中课堂”家庭教育公益讲座在惠民县凯文文创园成功举办 。惠民县妇联主席苏云花、各镇（街道）妇联主席、开发区妇工委主任 ， 县直及驻惠各单位妇委会主任 ， 县家庭教育讲师团、志愿服务队成员等共54人参加 。
【家庭教育|惠民县2020润泽园“空中课堂”家庭教育公益讲座成功举办】本次润泽园学习会采用“空中课堂”（线上会议）的形式进行 ， 与会学员线上全程观看了润泽园主会场现场直播 。

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中华文化拨开年轻人心灵迷雾 90后肩负责任与担当
上午青少年成长版块 ，莘莘学子与知名采访人员对话 ， 体现出超越小我、舒展大我、热爱祖国深厚情感 。中华文化能拨开年轻人成长过程中心灵迷雾 ， 帮助他们树立正确三观 ， 走上积极的职业与人生道路 。
其中在美国留学的刘卓韵同学对环球网采访人员表示：“当我学习了中华文化以后 ， 我开始意识并体会到 ， 其实内心的力量它大部分是来源于真正地把更多人装进心里 。”
作为90后的一员 ， 来自清华大学的王星皓同学今年从清华的人工智能专业研究生毕业之后 ， 没有选择去加入高新技术的企业 ， 而是选择了教育创业这条路 。之所以选择这条难走的路 ， 是因为求学和成长的过程中 ， 他发现其实身边的很多青少年都或多或少存在着迷茫、焦虑、抑郁等等诸多的心理问题 。而这些心理问题 ， 很大程度上是源于原生家庭的影响 ， 比如父母过于严厉地管教孩子 ， 比如父母忽视孩子的心理变化等 。
家是最小国国是最大家 家好国就好国好家才好
下午家庭建设版块 ，白立新老师在演讲《为国教子》中 ， 为大家揭示了父母在家庭中言传身教的影响 。
父母是儿女的启蒙导师 ， 父母的影响奠定了他未来的人生观、价值观和世界观的基础 。所以 ， 作为父母 ， 我们的责任重如泰山 ， 可是如何引导儿女呢 ， 如何把行为作用与反作用的九个原理应用到现实生活中来呢？分页标题
言传： 就是用语言去表达 ， 用语言表达能够传达多少能量呢？即便我们拥有正知正见 ， 用语言所能表达的成效都很有限 。若是唠叨抱怨 ， 则适得其反 。语言能够传达的正知正见、能量原本就有限 ， 如果我们把这份言传变成了唠叨 ， 结果不仅不会帮到儿女 ， 反而适得其反 。
身教： 比言传影响力大若干倍 ， 那就是身教 。儿女是看着我们的背影长大的 ， 所以我们唯有把自己做好 ， 我们才能引领儿女成长 。但是双眼所见必定有限 ， 何况儿女未成年 ， 未成年人他虽然在模仿父母的言谈举止 ， 但是他毕竟看不懂、看不全父母的所作所为 。所以 ， 即便我们有一个优秀的品德 ， 即便我们做人做事做得很好 ， 可是儿女要学到也很困难 。
境教： 我们要以自己的事业成就、家庭朋友等等 ， 教育引导成就他人 ， 这是一份有形的、强大的力量 。境教是正面的 ， 我们成就了一份事业 ， 这份环境和成就本身就是对儿女的一份护持、一份强大的能量 。相反 ， 如果我们身居要职却做了不好的事情 ， 因而产生很恶劣、很广泛的影响 ， 对于儿女而言 ， 也是若干倍于身教的影响 ， 更若干倍于言教的影响 。
心教： 所谓心教 ， 就是以我们自己的心灵品质 ， 教育感化成就他人 ， 这份心教无形 ， 但是却拥有更强大而持久的人格力量 。
所以 ， 从言教、身教、境教、心教 ， 这是我们可以引领儿女的四个台阶、四个层面 ， 而且每上一个台阶都是若干若干倍能量的成长 。让儿女建立自信 ， 每个人拥有无尽的宝藏 。
【来源：惠民县妇女联合会】
版权归原作者所有 ， 向原创致敬

来源：(在滨州)

【】网址：/a/2020/1101/1604189520.html

标题：家庭教育|惠民县2020润泽园“空中课堂”家庭教育公益讲座成功举办