文化如何为社会治理现代化助力？宁波余姚的做法或许可供借鉴 。
作为宋明心学的集大成者王阳明先生的故乡 ， 从文化底色到基层社会治理 ， 余姚践行着“知行合一”的理念 ， 为宁波当好浙江建设“重要窗口”模范生贡献文化力量 。
10月31日 ， 王阳明先生548周年诞辰 ， 以“阳明故里 良知善治”为主题的2020宁波（余姚）阳明文化周在宁波余姚开幕 。在当天举行的“中天阁论道:‘阳明心学与良知善治’主题峰会”上 ， 与会专家学者探讨了王阳明心学对当下社会治理的启示与意义 ， 很多观点与余姚现在的做法不谋而合 。

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2020宁波（余姚）阳明文化周开幕式现场本文图片均由澎湃新闻采访人员 陈雅儒 摄亲民思想与“执政为民”
【|宁波（余姚）阳明文化周开幕，文化力量助推“重要窗口”建设】无论被贬龙场还是在江西剿匪 ， 王阳明都推行亲民思想 。“民主仁政 ， 也是当今儒家所提倡的理想的治理模式 。”浙江省社科院研究员、浙江省儒学学会会长吴光在主题峰会上说 。
在《王阳明亲民思想及当代意义》一文中 ， 吴光阐释道 ， 王阳明的亲民思想提倡为政之道在于明德、亲民、止于至善 ， 其根本的精神就是坚持为政以德 。
在余姚的农村 ， “道德立村”“执政为民”的理念已深入人心 。邵家丘村村委会主任姜海军介绍 ， 2012年开始 ， 该村推出了“道德积分”制度 ， 为每户家庭建立道德积分档案 ， 道德评定优秀的家庭可获得银行免担保贷款、利率下浮 ， 商家购物折扣等优惠 ， 倡导让“有德者得” 。
“经过8年的实践 ， 我们明显感受到了村风民风的大幅进步 ， ‘道德立村’的理念已经渗透到村民心中 。”姜海军说 。
不仅如此 ， 在村级管理工作方面 ， 邵家丘村坚持“以人民为中心”、“执政为民”的执政观 ， 推出网格“微治理” ， 解决老百姓的实际问题 。
2016年9月 ， 邵家丘村正式落实推广网格管理制度 ， 将全村795户村民划分为30个“微网格” ， 并通过网格内村民自发投票 ， 选出威信高的代表义务担任“微网格长” ， 收集村民的大事小情 ， 有突发事件第一时间上报处置 。
村民王仙招告诉澎湃新闻 ， 在察看葡萄园时 ， 他发现田边的沟渠出水不畅 ， 遇上雨天 ， 污水就会溢到葡萄园内 。他将情况反映给网格长 ， 网格长上报村里 ， 三天内 ， 问题就处理好了 。
重视民众的诉求、以德提升村民思想觉悟 ， 法治、自治、德治“三治融合” ， 是余姚乡村践行王阳明基层治理思想、实现乡村振兴的生动体现 。
合适的人干合适的事 ， 发挥制度优越性
“君子之政,不必专于法,要在宜于人；君子之教 ， 不必泥于古 ， 要在入与善 。”这是王阳明在《重建月潭寺建公馆记》中的论述 ， 也是王阳明的政治思想 。
江苏省社科院哲学与文化研究所所长胡发贵在峰会发言中说 ， 良法从哪儿而来？是人 。王阳明认为 ， 比较理想的政治 ， 依法的同时 ， 也需要合适的人来治理 。一个有至善追求的人能促进社会对公益良俗的敬畏和执行 。在现代社会中 ， 如何让合适的人或者社会组织参与到社会治理中 ， 也是很多地方政府面临的一个大课题 。
余姚一直在探索基层治理的“量”与“质”的平衡 。基层治理的人少了 ， 对老百姓反映的问题就会应接不暇；人多了 ， 互相掣肘、管理越位就时有发生 。余姚一方面在管理机制上创新 ， 一方面引入社会力量参与基层治理 ， 让合适的人干合适的事情 ， 最大限度的发挥制度优越性 。
余姚有千余名“两代表一委员”以及数万名群众活跃在一线 ， 参与余姚基层治理 。以前 ， 代表们反映问题主要通过人代会等人大系统渠道反映 ， 需要人大——政府——部门——乡镇之间的流转 ， 时间上有时需要半年之久 。今年 ， 余姚进一步打通了代表委员们参与基层治理的通道 ， 直接向乡镇反映问题 ， 乡镇的基层治理指挥中心牵头落实 ， 这使得很多问题实现了“一步到位” 。分页标题
目前 ， 余姚全市1341名“两代表一委员”已提出社会治理相关问题千余个 ， 95%以上已得到解决 。
此外 ， 秉承着“公共事务共同管”的理念 ， 2018年 ， 基层社会治理“阿拉一起来”正式提出 ， 余姚为社会力量参与基层治理搭平台、理机制 ， 创造了更多参与条件 。组织化、专业化程度较高的社会组织 ， 成为余姚重点培育、引入的对象 。社会组织服务中心针对基层治理的新需求 ， 每年孵化约30家社会组织 。专业的事情交给专业的人去做 ， 提升了基层治理的效率 ， 也让人民群众的幸福感得以提高 。

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2020宁波（余姚）阳明文化周礼贤仪典现场文化教育 ， 润物细无声
贵州大学中国文化研究院名誉院长、教授、贵州省儒学研究会会长张新民在峰会演讲时说 ， 王阳明的思想除了良知本体、致良知以外 ， 还有一个重要部分就是良知教 。教育是王阳明十分重视的环节 ， 对人的成长和社会发展都起着十分重要的作用 。
作为“阳明故里” ，近年来余姚始终坚守延续历史文脉、弘扬传统文化的职责 ， 重视阳明思想的研究传承 ， 既抓有形的遗迹修缮、活动推广 ， 又抓无形的内涵挖掘、文化传承 ， 发挥阳明思想对推动社会发展的时代价值 ， 通过阳明文化“五进”（进机关、进农村、进社区、进学校、进企业）活动等载体 ， 把阳明文化浸润到宁波发展的各方面和全过程 ， 努力让阳明先生的心学思想在新的时代条件下焕发出更强生命力 。
在阳明文化进学校方面 ， 余姚中学便是一个例子 。近年来 ， 该校制定了基于创新力、学习力、人格力为核心素养的“三力”课程 。从2017年起 ， 该校还开始在人格力课程中重点打造“心之力”课程 ， 学习王阳明精神 ， 上正能量的课、讲正能量的故事、唱正能量的歌、读正能量的书 ， 进一步引导孩子能够拥有一颗清澈、光明、向上的心 。当前 ， 余姚中学“心之力”课程已经成为姚中学生心目中最受欢迎的德育课程 。
在社会层面 ， 阳明文化周活动也成为余姚的一项传统 。自2015年创办以来 ， 阳明文化周形式越来越丰富 ， 深受当地群众的欢迎 。
据了解 ， 2020宁波（余姚）阳明文化周持续到11月5日 ， 活动丰富多彩 ， 包括礼贤仪典、“王阳明祖居地”纪念馆开馆、微广播剧大赛、各类主题论坛及展览等 。
余姚市相关负责人表示 ， 希望通过活动的集中开展 ， 进一步树立和展示宁波余姚“阳明故里 ， 心学圣地”的城市文化形象和文化品牌 ， 让王阳明“致良知”“知行合一”等思想精髓更加深刻地融入市民群众的思想品质 ， 展现阳明思想的现代意义 ， 推进社会治理体制创新 ， 为宁波当好浙江建设‘重要窗口’模范生贡献文化力量 。

来源：(澎湃新闻网)

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