_原题为 比赛过后 ， 我好像不再害怕孤独
就在我拼命想摆脱这令人烦恼、却又无可奈何的生活时 ， 朗诵比赛成为一个小小的转折点 。
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我的高一是在漫无边际的孤独感中开始的 。
中考超常发挥 ， 我以普通初中全校第二的成绩来到一所私立高中 。 这所高中在全省以令人咋舌的高升学率著称 ， 我入学那一年的高考中 ， 全省文科前10名 ， 有9个人都出自这所学校的同一个班级 。
虽然高考升学率辉煌 ， 但这所学校主打多元、包容和素质教育 ， 招生的宣传册上画满了丰富多彩的课余活动 。 于是 ， 从被录取的那天起 ， 我就抱着激动和骄傲的心情等待踏进校门的那一刻 ， 我相信自己的生活会像初中一样如鱼得水 ， 还会因为遇见一群志同道合的伙伴而闪闪发光 。
然而 ， 激动的心情随着高一生活的开始而逐渐降温 。 握着远高于初中学校绝大多数人的中考成绩 ， 在这里都只能被分到普通班 。 刚一入学 ， 老师就强调 ， 高中学习难度断层式的增加 ， 当我想和新同学吐槽压力大时 ， 却发现无人倾诉——全年级一半的同学都是从本校初中部升上来的 ， 我在人群中格外落寞 。
在不分文理科的高一 ， 我的大多数课业任务都来自数理化 。 最难的莫过于上课 ， 往往老师刚写出题目 ， 身边就有许多同学报出答案 ， 而我还在努力理解题意 。 初中追求数学满分的我 ， 月考时甚至没有动力翻到附加题的卷面 。 最折磨人的是物理 ， 原本就不开窍的我必须面对学校课程不断叠加的难度 ， 卷子中甚至混入竞赛题 ， 分数从60、50再到40多分 ， 拿到不及格的卷子成了我的家常便饭 。
【比赛|比赛过后，我好像不再害怕孤独】就这样 ， 学业和人际压力给了我双面夹击 。 尽管我几乎在每个课间都向物理老师请教最基本的原理 ， 向化学老师询问那些初中没有打牢的基础知识 ， 却还是在及格的边缘挣扎了整整一年 。 跟同学交往也不太顺利 ， 每个活动课上 ， 我都试图加入那些相谈甚欢的小圈子 ， 但就是难以融入 ， 阻挡在我们之间的似乎是铜墙铁壁 ， 我只能在墙外游荡 。
就在我拼命想摆脱这令人烦恼、却又无可奈何的生活时 ， 朗诵比赛成为一个小小的转折点 。 各种合唱比赛、科技比赛、朗诵比赛等活动是高一年级的特权 。 每天放学后 ， 我都会和几个同样喜欢朗诵的同学排练节目 。 我们每个人都扮演一位现代文学家 ， 在舞台上诵读他的作品 。 阴差阳错之下 ， 我扮演了郭沫若 ， 不仅是唯一一个性别反串角色 ， 还因为《凤凰涅槃》这个美好的主题而作为压轴节目登场 。 排练厅成了我每天最记挂的地方 ， 夜幕降临后的操场上 ， 还能听到我们练习的声音 。
比赛那天 ， 女孩子们都打扮成民国女学生模样 ， 而我则穿着一身黑西装 ， 独自站在灯光下 。 台下一片寂静 ， 全是陌生的面孔 ， 我的紧张反倒突然消失了 。 我以低鸣的“凤凰”开头 ， 以高昂的“欢唱”结尾 ， 就这样完成了来到高中之后的第一个高光时刻 ， 比赛的名次、台下的掌声都已经忘记了 ， 唯独对过程的享受留了下来 ， 从那以后 ， 我好像不再那么害怕孤独 。
高一之前 ， 我从没经历过如此艰难的入学阶段 。 不过 ， 在经过高一的磨砺之后 ， 我终于能抱着一颗平常心 ， 面对后来无数次考试的起起伏伏了 。 这漫长的一年 ， 尽管学习上不断经受打击 ， 我却找到了自己的真心所爱 ， 在刷题之外钻进图书馆 ， 阅读了许多中外名著 ， 高二分科后 ， 终于感受到了入学时期待的“如鱼得水” ， 我也找到了真正能一起谈天说地 ， 即使大学毕业后还能常常约见的朋友 。 因为这些 ， 我不想回到高一 ， 却常常感谢那时没有放弃的自己 。
王俞欢 来源：中国青年报

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