理解|让王栎鑫无法理解,傅首尔称赞,《小课桌》究竟拥有怎样的魔力?

又一档新综艺上线了,聚焦萌娃课业的教育陪伴式综艺。
汇聚了叶一茜、傅首尔、陈宥维等固定嘉宾,还有陈建斌。你没有看错,正是《甄嬛传》的男主角“雍正”,嬛嬛的“四郎”。

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【 理解|让王栎鑫无法理解,傅首尔称赞,《小课桌》究竟拥有怎样的魔力?】讲课后托管工作,观察小朋友的放学后的“日常生活”,这档新综艺有哪些看头?它要讲的内容还真是不简单。
孩子的学习与成长,是当下社会已经成为父母的宝爸、宝妈们,最值得了解、思考以及沟通的首要问题。
即便是明星们,面对这个问题也不例外。
《亲爱的小课桌》

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明星成为嘉宾去看孩子的世界,在协助孩子的过程中能够面临崩溃,可见这档新综艺不简单。作为孩子的妈妈,其实要面对的东西更多。
而在节目首期播出过程中,一些情节更是让飞行嘉宾王栎鑫无法理解,但也有部分内容让傅首尔称赞,《亲爱的小课桌》这档新综艺究竟拥有怎样的魅力?我们不妨来了解一下。
01 “教育陪伴”新模式
新综艺《亲爱的小课桌》以陈建斌、叶一茜、陈宥维以及高秋梓四位嘉宾作为代课老师。
而观察室里的嘉宾,则有傅首尔、叶一茜以及萌娃母亲们,还有飞行嘉宾王栎鑫。除此之外,节目还邀请教育专家前来为众人解析。
以往的综艺,在聚焦孩子的学习问题时,往往都在课堂上进行,却容易忽略,课堂后的学习与成长、陪伴也是极为重要的。
孩子的童年目标只有学习吗?当然不是,但学习是首要目标。
《亲爱的小课桌》便是以孩子们在课堂放学后进行一段“托管生活”。陈建斌、叶一茜等人成为代课老师,除了监督、协助孩子的学业外,还有对孩子的关心与陪伴。

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首期节目一出,许多问题就来了。
成为老师的嘉宾们,在首期还算是井然有序、不浮躁、表现得非常有耐心。主要的问题,还是呈现在家长与孩子身上。
面对镜头,孩子吐露出自己的想法与对父母的看法与心声。做作业不专注,内心出现自卑的情况等等,也都在镜头的拍摄下展现得一览无遗。

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孩子的问题,直接与父母有关系。“比较”思维的诞生,不管是80后、90后甚至是00后,都有被困扰的存在。父母拿自家孩子与“别人家的孩子”相比,以至于孩子产生攀比性,害怕而不去做、怕失败、内心有“我可能会做不好”的想法频生。
“教育陪伴”的新模式,让荧幕前的家长看到了孩子的不同角度,同时也看到自己在针对孩子进行“施压”教育之下,所带来的后果。

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虽然有明星嘉宾参加,但《亲爱的小课桌》的主角并非明星嘉宾们,而是孩子与家长这两个主要角色。
02 “无法理解”与“称赞”的嘉宾们
作为飞行嘉宾的王栎鑫,直言抱着学习的心态,认为能够学到许多东西。在经历宝妈的“经验分享”之后,王栎鑫却觉得,现场这位宝妈的思维让他有些无法理解。

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作为孩子的母亲,徐妈妈在镜头前分享了自己的教育理念,是“没有快乐童年”。此话一出,就让王栎鑫感到震惊。
这是因为,从小没有被父母有很高要求的王栎鑫,是在快乐的童年环境里成长起来的,无论是做功课还是游戏玩乐,都是比较自觉的。

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“我也希望我的孩子一直是快乐的,一定要快乐。”
王栎鑫的教育理念,显然与徐妈妈的完全相反。对于王栎鑫的理念,徐妈妈显然不认同。在她的眼里看来,只要小时候吃的苦足够,长大后才能够快乐。
事实是否真的如此?对于徐妈妈的言论,王栎鑫则认为即便当下的大老板,也有很多“不快乐”。只有“快乐”才是最重要的。

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徐妈妈的教育理念,想必有许多人不认同,觉得童年仍然需要有“快乐”的存在,但往往呈现的是,当下孩子的娱乐,还是非常少的。
这是关于“教育理念”的话题,也是《小课桌》要讨论问题的重心。
再看“教育孩子”的方式。
成为代课老师的陈宥维,为学习遇到难题的谢雨希小朋友解答问题。在得知题目能够在使用“乘除法”的情况下迅速解出,陈宥维以引导的方式教育孩子如何解题,不料因为孩子还未接触“乘除法”而解题失败。
耐心的陈宥维依旧采用引导式方法,结合“加减法”去引导孩子思考问题并延伸,最终写出答案。此举无疑是好评的,甚至让荧幕前的傅首尔称赞、认可。
“你自己会做一道题,不代表你能让孩子明白,如何去做这道题。但怎么样让孩子去用他的方法去接受,是值得家长去学习的。”分页标题

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家长们往往在辅导孩子作业时,常常以家长的思维去讲题,以至于孩子根本听不懂,最终家长的坏脾气自然而然就出现了。
03 当下的教育观
通过“无法理解”的王栎鑫与“称赞认同”的傅首尔,我们能够看到《亲爱的小课桌》所带来的问题,这些问题都跟家长的教育、孩子的学习之路有关。

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教育理念的“偏向极端”,是否应该让家长反思、了解孩子的需求之后,才决定家庭的教育理念到底如何,然后制定合适的规划。
“如何辅导孩子的作业”也是当下家长必修的一门课程,无论是放任孩子不管,还是对孩子的作业进行压迫、紧追不舍,都是不正确的做法。
《亲爱的小课桌》正是反映了当下的教育观,“攀比心理”。

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人与人之间的比较,不仅仅是在成年人身上出现,它早已出现在孩子群体中。孩子们会对成绩进行攀比,在满足父母的“要求”下去进行校园的竞争。
对于父母来说,只有比得上“别人家的孩子”,自己的孩子才能够成器、成材。这种不经意形成的思维,即便是错误的,但也有部分父母认为,只有这样才能够让自己孩子成长,不会怨自己,不会毁了孩子的前途。

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事实上,当下的教育观也不仅仅只有“比较思维”,也有“寓教于乐”、“在快乐与学习成正比的思维下成长”等等。
04 结尾
新综艺《亲爱的小课桌》的出现,对于观众而言,无疑是有益处的。它不仅是能够看到别人家孩子的不足之处,也能够体会到观众自己的教育理念,是否正确。
除此之外,“辅导作业”这门必修课,也是家长们值得去学习、借鉴的。